新人教版数学（2024）八年级上册《三角形的边》课件.pptxVIP

13.2.1三角形的边

学习目标1.掌握三角形的三边关系.（难点）2.了解三角形的稳定性.（重点）3.运用三角形三边关系解决有关的问题.（重点）

情景导入合作探究抽象概念示范讲解课堂练习课堂小结情景激趣画出一个△ABC，假设有一只老鼠要从B点出发，沿三角形的边爬到C点吃奶酪，它有几种路线可以选择？各条路线的长一样吗？哪条路线所花的时间最短？ABC路线1:B→C，路线的长为BC路线2:B→A→C,路线的长为AB＋AC

情景导入合作探究抽象概念示范讲解课堂练习课堂小结情景激趣三角形两边的和大于第三边在从点B到点C的线路中，由点B先到点A再到点C的线路，比由点B直接到点C的线路长，即BA＋AC