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2025年自然教育设计师认证考试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.自然教育的核心理念之一是尊重自然，这主要体现在（）。

A.强调知识的灌输和技能的训练

B.鼓励在自然环境中进行以学生为中心的体验式学习

C.将自然视为人类征服和改造的对象

D.主张完全脱离自然环境进行室内教学

2.在设计自然教育体验活动时，以下哪项原则最能体现体验式学习的特点？（）

A.以教师讲授为主，学生被动接受

B.活动过程标准化，确保每个学生获得相同体验

C.强调“做中学”，让学生在亲身体验中反思和建构知识

D.结果导向，只关注学生是否记住了特定知识点

3.对于儿童的自然教育，以下哪种观察方法通常更为推荐？（）

A.带有强烈评判性的结构化观察清单

B.注重记录儿童行为、语言和与环境互动的描述性观察

C.仅关注儿童是否完成了预设任务

D.通过拍照或录像进行客观记录，无需文字描述

4.在户外进行自然教育活动前，进行风险评估的主要目的是（）。

A.确保活动绝对安全，杜绝任何意外发生

B.识别潜在风险并制定相应的预防措施和应急预案

C.责怪那些可能引发风险的学生或家长

D.减少活动时间，以规避所有潜在风险

5.“引导式观察”作为一种自然教育方法，其侧重点在于（）。

A.让儿童自由探索，教师完全不干预

B.教师通过提问、暗示等方式引导儿童关注特定事物或现象，并促进其思考

C.教师直接告知儿童观察对象的特点和知识

D.运用科技设备自动记录儿童的观察过程

6.自然教育中的“PBL”（项目式学习）方法，其核心特征不包括（）。

A.围绕一个真实、复杂的问题或挑战展开学习

B.学生在解决问题的过程中主动探究、合作学习

C.强调知识的记忆和重复练习

D.产出物通常具有公开性和分享性

7.在自然教育活动中，与“探究式学习”相对应的教学方式更可能是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

8.一场成功的自然教育体验活动，其教育意义往往更多地体现在（）。

A.活动结束后学生能准确复述多少知识点

B.活动是否按计划完美进行

C.活动过程中学生的情感体验、态度转变和能力提升

D.活动是否吸引了大量观众

9.自然教育设计师在设计活动时，需要考虑不同年龄阶段学生的特点。以下关于幼儿（大致3-6岁）自然教育特点的描述，错误的是（）。

A.通过感官直接感知环境，好奇心强

B.学习主要通过游戏和模仿进行

C.道德判断能力较弱，规则意识初步形成

D.具有较强的抽象思维和逻辑推理能力

10.在自然教育中提倡的“无痕山林”（LeaveNoTrace）原则，主要强调的是（）。

A.尽可能多地带走自然物品作为纪念

B.在享受自然的同时，尽量减少对环境造成的影响

C.穿着鲜艳服装，以便更好地融入自然

D.快速穿越自然区域，减少停留时间

二、填空题（请将答案填在题干后的横线上）

1.自然教育强调以______为中心，注重学生的亲身参与和体验。

2.设计自然教育活动时，应遵循______、______和______等基本原则。

3.户外活动安全中，“______”原则要求活动组织者必须对参与者进行充分的安全告知和技能培训。

4.自然教育不仅关乎知识传授，更注重培养个体的______、______和______。

5.“观察”是自然教育设计师必备的基本技能，有效的自然教育观察应注重______、______和______。

6.根据美国自然教育资源（NNER）的定义，自然教育是“在______、______或______中，学习关于自然环境的知识、技能和态度的教育”。

7.在与儿童进行自然教育沟通时，应采用______的沟通方式，鼓励他们表达自己的想法和感受。

8.教育评估在自然教育中具有重要作用，可以帮助设计师了解活动的______和______，为改进提供依据。

9.在设计面向特殊群体的自然教育活动时，需要充分考虑他们的______和______需求。

10.尊重自然不仅是伦理要求，也是自然教育实践的______基础。

三、简答题

1.简述体验式学习在自然教育中的意义和作用。

2.请