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2026年七年级语文课外阅读试题精选

（时间：40分钟满分：50分）

班级：________姓名：________得分：________

一、记叙文阅读（25分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

##老柿树

①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈有余，树身黝黑，沟壑纵横，像老人脸上的皱纹。树干向上分出许多枝杈，繁茂的枝叶如撑开的巨伞，遮住了大半个院落。

②我的童年，大多是在外爷家度过的。老柿树是我童年里最亲密的伙伴。春天，老柿树抽出嫩芽，嫩绿的叶子在阳光下闪着光，像无数只灵动的绿蝴蝶。我和小伙伴们围着树干追逐嬉戏，摘下一片片嫩叶，夹在书页里做书签。夏天，老柿树的枝叶长得格外繁茂，浓密的树荫下，是我们纳凉的好地方。外爷会搬来一张竹椅，坐在树荫下摇着蒲扇，给我们讲那些古老的故事。我们则围坐在外爷身边，仰着小脸，听得津津有味。偶尔有熟透的柿子从树上掉落，“啪”的一声砸在地上，我们便一哄而上，捡起那些完好的柿子，剥开皮，甜甜的果肉便露了出来，咬一口，满嘴生津。

③秋天，是老柿树最热闹的时候。枝头挂满了红彤彤的柿子，像一个个小灯笼，照亮了整个院落。外爷会搬来梯子，小心翼翼地摘下柿子，一部分留给家人吃，一部分晒干做成柿饼。柿饼的制作过程很繁琐，外爷却做得很认真。他先把柿子洗净，然后用绳子串起来，挂在屋檐下晾晒。阳光透过枝叶的缝隙，洒在柿子上，把柿子晒得金黄金黄的。晾晒期间，外爷每天都会去翻看几次，生怕柿子发霉变质。等到柿子晒成柿饼，外爷会把它们装进坛子里密封起来。过年的时候，坛子里的柿饼变得软糯香甜，是我们最喜欢的年货之一。

④冬天，老柿树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝杈。但它依然像一位威严的老人，屹立在院落前，守护着这个家。雪花落在枝杈上，给老柿树披上了一件洁白的外衣，远远望去，格外美丽。我和小伙伴们会在树下堆雪人、打雪仗，老柿树静静地看着我们，仿佛在为我们的快乐而高兴。

⑤后来，我长大了，离开外爷家去城里读书。每年放假回家，我都会第一时间跑到老柿树下，抚摸着它粗糙的树干，仿佛在和一位老朋友打招呼。老柿树依然枝繁叶茂，只是树干上的皱纹更深了，像外爷日渐苍老的脸。

⑥去年秋天，我回到外爷家，发现老柿树的叶子变得稀疏了，枝头的柿子也少了很多。外爷告诉我，老柿树老了，已经不如从前茂盛了。没过多久，外爷就去世了。我站在老柿树下，看着枝头那几个孤零零的柿子，泪水忍不住流了下来。我仿佛看到外爷又搬来梯子，在树下摘柿子；仿佛看到外爷坐在树荫下，给我们讲那些古老的故事。

⑦如今，老柿树依然屹立在外爷家的院落前。它就像外爷的化身，守护着这个家，也守护着我童年的记忆。每当我想起外爷，就会想起这棵老柿树，想起那些在树下度过的快乐时光。

1.文章围绕老柿树，写了“我”童年时期的哪些事？请简要概括。（6分）

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2.请赏析文章第①段中画线的句子。（5分）

外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈有余，树身黝黑，沟壑纵横，像老人脸上的皱纹。

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3.结合文章内容，分析老柿树的象征意义。（6分）

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4.文章第⑥段中写道：“我站在老柿树下，看着枝头那几个孤零零的柿子，泪水忍不住流了下来。”请分析“我”流泪的原因。（4分）

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5.谈谈你对文章结尾“它就像外爷的化身，守护着这个家，也守护着我童年的记忆”这句话的理解。（4分）

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