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- 2026-02-09 发布于云南
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同学们,五年级下学期的英语学习之旅即将开启!这个阶段的学习不仅是对过往知识的巩固,更是向更高语言运用能力迈进的关键一步。为了帮助大家更好地掌握本学期的重点内容,我们特地梳理了核心知识点,并配套了针对性的练习,希望能成为你们学习路上的得力助手。
一、核心知识点概览
本学期的英语学习将围绕多个贴近生活的主题展开,语法方面将重点学习和运用一般过去时,同时巩固和拓展已学词汇、句型及日常交际用语。
(一)单元主题与核心词汇
每个单元都有其明确的主题,围绕主题会学习一系列相关的核心词汇。请同学们务必做到:
*能听、说、认读单词,并理解其基本含义。
*能根据图片或情境写出单词。
*尝试在句子和对话中运用这些词汇。
温馨提示:建议同学们为每个单元建立词汇卡片,正面写英文,反面写中文和音标,利用碎片时间进行记忆和复习。
(二)重点句型与语法结构
1.一般过去时(TheSimplePastTense)
*含义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
*常用时间状语:yesterday(昨天),lastweekend(上周末),lastMonday(上周一),twodaysago(两天前),justnow(刚才)等。
*动词过去式构成:
*规则变化:
*直接加-ed:work-worked,play-played
*以不发音的e结尾加-d:like-liked,live-lived
*以辅音字母加y结尾,变y为i加-ed:study-studied,carry-carried
*重读闭音节结尾,双写最后一个辅音字母加-ed:stop-stopped,shop-shopped(部分动词)
*不规则变化:需重点记忆,如:go-went,do-did,eat-ate,see-saw,buy-bought,get-got,is/am-was,are-were,have/has-had等。
*基本句型:
*肯定句:主语+动词过去式+其他。e.g.IwatchedTVlastnight.
*否定句:主语+didnt+动词原形+其他。e.g.IdidntwatchTVlastnight.
*一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?e.g.DidyouwatchTVlastnight?肯定回答:Yes,Idid.否定回答:No,Ididnt.
*特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形+其他?e.g.Whatdidyoudolastnight?
2.情态动词can的过去式could
*含义:表示过去的能力。
*句型:主语+could+动词原形+其他。e.g.IcouldswimwhenIwasfive.
*否定式:couldnt(couldnot)e.g.Icouldntrideabikebefore.
3.常用介词(Prepositions)
*如:in,on,at,for,with,from,to,about等,需结合具体语境理解和运用。e.g.Iwasbornin2012.WehaveEnglishclassonMonday.Igetupatsixoclock.
*部分单元可能涉及副词比较级的简单用法,如:fast-faster,high-higher,far-farther/further。e.g.Herunsfasterthanme.
5.“wanttobe+职业”表达
*用于表达未来想从事的职业。e.g.Iwanttobeadoctor.
每个单元都会围绕特定话题设计交际对话,例如:
*谈论过去的活动(Talkingaboutpastactivities)
*询问和描述能力(Askingaboutanddescribingabilities)
*谈论节日(Talkingaboutfestivals)
*购物(Shopping)
*学校生活(Schoollife)
*饮食与健康(Foodandhealth)
同学们要熟练掌握这些话题下的常用问句和答语,并能在模拟情境中进行灵活运用。
二、分模块针对性练习
(一)词汇运用
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