2026年沪科版物理八年级全一册《第四章 神奇的透镜》大单元教学设计2026年.docx

2026年沪科版物理八年级全一册《第四章 神奇的透镜》大单元教学设计2026年.docx

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沪科版物理八年级全一册《第四章神奇的透镜》大单元教学设计2026年

(基于《义务教育课程标准(2022年版)》)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章作为沪科版物理八年级全一册的核心章节,聚焦“神奇的透镜”这一主题,系统构建了光学知识的基础框架。第一节“凸透镜与凹透镜”从生活现象切入,引导学生辨析两类透镜的结构特征与光学性质。凸透镜的会聚作用与凹透镜的发散作用并非抽象概念,而是与日常经验紧密相连——学生清晨观察露珠折射阳光、午后透过老花镜聚焦火柴的实践,都为理解透镜本质提供了鲜活素材。教学中需强调透镜的物理定义:凸透镜中央厚、边缘薄,对光线起会聚作用

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