2026湖北事业单位联考黄冈武穴市招聘203人备考题库及参考答案详解(最新).docxVIP

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2026湖北事业单位联考黄冈武穴市招聘203人备考题库及参考答案详解(最新).docx

2026湖北事业单位联考黄冈武穴市招聘203人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文中,可用于各种行文方向的是()。

A.令

B.决定

C.报告

D.意见

【答案】:D

【解析】令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,通常为下行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,一般是下行文。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是上行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可用于上行文、下行文和平行文,能用于各种行文方向。所以可用于各种行文方向的公文是意见。

2、王某醉酒后在街道上闹事殴打路人,民警接到围观群众举报后赶赴现场进行制止。民警发现王某已醉至神志不清,便将其带至派出所约束至酒醒。次日,相关部门对王某作出拘留五日并处罚款300元的决定。然而,王某对此不以为意,未按照规定时间缴纳罚款,导致超时被加处罚款150元。对此,下列说法正确的是()。

A.将王某带至派出所约束至酒醒属于行政处罚

B.对王某处罚300元属于附加刑

C.对王某加处罚款150元属于行政强制措施

D.王某对此处罚不服可以申请复议或去法院起诉

【答案】:D

【解析】将王某带至派出所约束至酒醒,这是一种为了制止王某醉酒后闹事行为、避免危害发生、保障公共安全和他人人身安全而采取的暂时性限制其人身自由的措施,属于行政强制措施,并非行政处罚,行政处罚是对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织给予的制裁,所以将其带至派出所约束至酒醒不符合行政处罚的定义。对王某处罚300元是公安机关依据治安管理相关规定,针对王某醉酒闹事打路人这一违反治安管理的行为所作出的罚款处罚,属于行政处罚中的罚款类型。而附加刑是刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等,所以对王某处罚300元不属于附加刑。对王某加处罚款150元是因为王某不按照规定时间缴纳罚款,为了促使其履行缴纳罚款的义务而采取的执行措施,属于行政强制执行,而非行政强制措施。行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为;行政强制执行是行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。当公民认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益时,依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。王某若对该处罚决定不服,认为其侵犯了自身合法权益,是可以申请复议或去法院起诉来维护自己的权益的。

3、现代作家巴金是中国杰出的现代文学家、出版家、翻译家。他的作品包括长篇小说“激流三部曲”和“爱情三部曲”,以下不属于“激流三部曲”的是()。

A.《家》

B.《春》

C.《秋》

D.《电》

【答案】:D

【解析】本题可根据巴金“激流三部曲”和“爱情三部曲”的具体作品来进行分析。巴金是中国杰出的现代文学家、出版家、翻译家,他创作了多部具有深远影响的作品,其中长篇小说“激流三部曲”包括《家》《春》《秋》,这三部作品以成都为背景,描写了1919年至1924年中国历史处在转折时期这一风起云涌的动荡时代中,封建大家庭高家四代人的生活。而“爱情三部曲”包括《雾》《雨》《电》,它们描写了革命青年在不同时期的爱情经历,展现了他们在爱情与革命之间的挣扎与抉择。因此,不属于“激流三部曲”的是《电》。

4、根据《中华人民共和国民法典》规定,自然人下落不明满()的,利害关系人可以向()申请宣告该自然人为失踪人。依次填入括号部分正确的是:

A.一年;公安机关

B.二年;人民法院

C.三年;人民法院

D.四年;公安机关

【答案】:B

【解析】这道题考查的是《中华人民共和国民法典》中关于宣告自然人失踪的相关规定。《中华人民共和国民法典》第四十条规定,自然人下落不明满二年的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。所以,自然人下落不明需要满二年,利害关系人应向人民法院提出申请。自然人下落不明满一年并不符合宣告失踪的时间条件,且公安机关并非受理宣告失踪申请的主体;而三年和四年也不是宣告失踪的法定时间,同时宣告失踪申请不是向公安机关提出。因此,正确答案是自然人下落不明满二年,利害关系人向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。

5、“乐道安贫音容犹在,因材施教手泽犹存”,以下选项中描述正确的是()。

A.吊唁道士

B.哀挽恩师

C.恩师八十寿辰

D.书院大门

【答案】:B

【解析】“乐道安贫音容犹在,因材施教手泽犹存”中,“乐道安贫”体现出一种品德情操和生活态度,“因材施教”

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