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2026江西赣州市信丰县第五中学日语学科非编教学人员招聘备考题库附参考答案详解(考试直接用).docx

2026江西赣州市信丰县第五中学日语学科非编教学人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于制发公文的过程,下列选项正确的是()

A.审核、拟稿、复核、签发、缮印、用印、分发、登记

B.拟稿、审核、复核、签发、缮印、用印、登记、分发

C.审核、拟稿、签发、复核、用印、缮印、登记、分发

D.拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发

【答案】:D

【解析】制发公文有严格的流程顺序。首先要进行拟稿,即撰写公文内容,这是公文制发的起始环节。接着对拟好的文稿进行审核,检查文稿内容是否符合政策、逻辑是否清晰等。审核通过后进入签发环节,由相关负责人签署意见,赋予文稿正式效力。签发后需要进行复核,再次对公文的格式、内容等进行全面检查,确保无误。复核完成后进行缮印,也就是印刷制作公文。之后用印,加盖公章使公文具有法定效力。公文制作完成后要进行登记,记录公文的相关信息,便于管理和查询。最后进行分发,将公文送达相关单位或个人。所以正确的流程是拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发。

2、从一个装有水的水池中向外排水,规定每周二、四、六每天排出剩余水量的1/3,其余日期每天排出剩余水量的1/2。如此连续操作6天后,水池中剩余相当于总容量1/72的水。问最开始时水池中的水量最多相当于总容量的()

A.1212122022年1月4日

B.1212122022年3月8日

C.1212122022年1月2日

D.1212122022年5月8日

【答案】:C

【解析】要使开始水量最多,应让排出1/3的天数尽量少。假设从周日开始排,按排水规则计算,连续6天后剩余水量符合总容量1/72的结果,对应开始水量就是该选项所代表情况。

3、酸雨被称为“空中死神”,它会破坏土壤的结构和营养,使土壤贫瘠化,危害动、植物生长。其pH值范围()。

A.小于5.6

B.小于6

C.大于6

D.大于7.6

【答案】:A

【解析】酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他方式形成的大气降水(雾、霜)。

4、下列选项中,()不属于行政执行效率低下的情形。

A.简单事情久拖不决

B.请示审批的过程漫长

C.行政组织工作手续繁琐

D.上有政策,下有对策

【答案】:D

【解析】行政执行效率低下指行政组织在执行任务时,未能高效完成工作,耗费过多时间和资源。简单事情久拖不决,导致原本能快速完成的工作长时间无法处理,会使行政执行效率降低;请示审批过程漫长,意味着工作流程中的决策环节迟缓,使得整个执行过程被拉长,影响执行效率;行政组织工作手续繁琐,会增加不必要的流程和时间成本,阻碍工作的快速推进,降低执行效率。而“上有政策,下有对策”主要反映的是下级对上级政策的歪曲、抵制或选择性执行,重点在于执行的态度和对政策的落实情况,而不是单纯的执行效率问题,它更多地体现了政策执行中的偏差和不协同,并非执行速度和效率方面的表现。所以“上有政策,下有对策”不属于行政执行效率低下的表现。

5、根据《中华人民共和国宪法》的规定,下列自然资源中只能为国家所有的是()。

A.森林

B.草原

C.水流

D.荒地

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国宪法》规定,自然资源的所有权归属存在不同情况。对于森林,法律规定既可以属于国家所有,也可以由法律规定属于集体所有;草原同样如此,既可为国家所有,也能依法确定为集体所有;荒地的所有权归属与森林、草原类似,既可以归国家,也可能归集体。然而,水流的所有权具有唯一性,只能属于国家所有。所以本题正确答案对应的描述是关于水流的内容。

6、有权就实施行政许可收取费用作出规定的规范性文件是()。

A.法律和法规

B.法规和规章

C.行政法规和规章

D.法律和行政法规

【答案】:D

【解析】行政许可法规定,行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查,不得收取任何费用,但是法律、行政法规另有规定的,依照其规定。因此,有权就实施行政许可收取费用做出规定的规范性文件是法律和行政法规。

7、我国省级建制的五个自治区是依据哪五个民族命名的()。

A.回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族

B.苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族

C.汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族

D.高山族、壮族、蒙古族、苗族、满族

【答案】:A

【解析】这是一道关于我国省级建制自治区命名民族的常识性题目,破题点在于清楚我国五个自治区对应的命名民族。我国共有五个省级建制自治区,分别是内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。它们分别是以蒙古族、壮族、藏族、回族、维吾尔族命名的。各选项中,部分少数民族聚居区域未设立省级建制自治区,或者有的民族分布不具有集中成省级聚居区特点,如苗族、高山族、哈萨克族、土家族、汉族、东乡族、傣族、

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