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2025年中学教师资格考试《保教知识与能力》专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.学前儿童心理发展的基本规律不包括（）。

A.发展的连续性和阶段性B.发展的个体差异C.发展的偶然性D.发展的快速性

3.“教育即生长”、“生活即教育”、“社会即学校”是哪位教育家提出的观点？（）

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.艾里克森

4.幼儿园教育活动的核心是（）。

A.教师讲授B.幼儿游戏C.环境创设D.家长参与

5.学前儿童身体发展的特点不包括（）。

A.发展迅速B.变化个体差异大C.神经系统发育不成熟D.骨骼含钙量高，易变形

6.幼儿园一日生活中，组织幼儿进餐、盥洗、睡眠等活动，主要目的是（）。

A.促进知识学习B.培养生活自理能力C.增强幼儿体质D.发展社交技能

7.幼儿园心理环境的核心是（）。

A.物理设施B.教师态度C.规章制度D.家园关系

8.幼儿园教育中常用的“观察法”属于（）。

A.实验法B.调查法C.测验法D.自然观察法

9.在幼儿园科学活动中，提供丰富的自然物和操作材料，主要体现了（）原则。

A.科学性与启蒙性统一B.趣味性与活动性结合C.简单性与综合性D.生活化与游戏化

10.幼儿园教室的采光应主要考虑（）。

A.方向B.强度与均匀度C.颜色D.透光率

11.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.教书育人D.为人师表

12.幼儿园课程内容的主要来源是（）。

A.教师经验B.教材C.幼儿生活及兴趣D.家长意见

13.儿童最早开始发展的记忆是（）。

A.形象记忆B.逻辑记忆C.情感记忆D.动作记忆

14.对幼儿进行安全教育的根本目的是（）。

A.掌握安全知识B.培养安全意识C.预防安全事故D.提高自救能力

15.幼儿园语言教育活动中，“儿歌”、“故事”等主要运用了（）。

A.形象思维B.抽象思维C.具体形象思维D.逻辑思维

16.幼儿园社会教育活动的主要目标是（）。

A.掌握社会知识B.发展社会交往能力C.培养道德品质D.增强社会责任感

17.幼儿园艺术教育的核心是（）。

A.掌握艺术技能B.培养审美情趣C.发展艺术创造力D.了解艺术史

18.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性B.教育性C.趣味性D.经济性

19.幼儿园教师观察记录幼儿行为的主要目的是（）。

A.对幼儿进行评价B.了解幼儿发展情况C.向家长汇报D.撰写教学论文

20.家园共育的有效方式不包括（）。

A.家长会B.家长开放日C.网络交流D.强制性家访

二、简答题（每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述学前儿童情绪发展的主要特点。

2.简述幼儿园教师组织教育活动应遵循的基本原则。

3.简述幼儿园保育工作的主要职责。

4.简述如何为幼儿创设一个安全的生活和活动环境。

三、论述题（每小题10分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.结合学前儿童身心发展特点，论述在幼儿园教育中实施“玩中学”的重要性。

2.结合实际，论述幼儿园教师如何与家长建立良好的合作关系。

四、案例分析题（每小题15分，共30分。请将答案写在答题纸上。）

1.小明是幼儿园中班幼儿，最近经常在区域活动中独自玩耍，不愿意与其他幼儿合作。他有时会因为玩具争抢与其他幼儿发生冲突，但冲突过后又显得很后悔。请结合幼儿社会性发展特点，分析小明行为可能的原因，并提出相应的教育建议。

2.幼儿园大班正在进行一次关于“春天”的科学探索活动。教师提供了放大镜、磁铁、种子、花盆等材料，引导幼儿通过观察、触摸、操作等方式感知春天的特征。活动结束后，教师发现部分幼儿对种子的种植方法掌握不牢固，而有些幼儿则对磁铁产生了浓厚兴趣，开始进行相关的探索。请分析该活动在设计与实施中可能存在的不足，并提出改进建议。

五、活动设计题（2