一年级上册综合实践活动：《自己的事情自己做》项目化教学设计.docx

一年级上册综合实践活动：《自己的事情自己做》项目化教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属小学《综合实践活动》课程“劳动与实践”领域，是学生系统接触生活自理技能学习的起始项目。从《义务教育综合实践活动课程指导纲要》出发，其核心定位在于引导学生通过亲身实践，从“依赖”转向“自理”，初步构建个人生活管理的意识与能力框架。在知识技能图谱上，它涵盖了“个人物品整理”（如衣物、文具）、“简单自我服务”（如穿衣、收纳）等操作性知识，认知要求从“识记”步骤过渡到“应用”与“习惯养成”，是后续学习集体劳动、家庭服务与社会实践的认知与能力基石。在过程方法路径上，本课蕴含“做中学”与“反思中成长”的实践方法论，拟