小学英语一年级下册Module6Unit2They‘relittleandcute(描述动物特征)教学设计
一、教学内容分析
s...re...教育英语课程标准(2022年版)》一级目标范畴,聚焦“人与自我”和“人与自然”主题下的“个人情况与实物描述”。从知识技能图谱看,本单元核心是运用形容词(little,cute,fat,big)结合复数名词(animals)进行事物特征描述,其认知要求从上一单元对单个物品的感知(It’s...)跃升至对复数事物的观察与表达(They‘re...),构成了描述性语言从单数到复数的关键进阶点,为后续学习比较级等更复杂的描述结构奠基。过程
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