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初中生科技实践活动与科技课程资源整合策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生科技实践活动与科技课程资源整合的有效策略。通过分析当前科技教育现状及存在的问题，提出具体的整合策略，以期提升学生的科技素养和实践能力。研究表明，整合科技实践活动与课程资源，不仅能丰富教学内容，还能激发学生的学习兴趣，培养创新精神。

**关键词**：初中生；科技实践活动；科技课程资源；整合策略

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，科技教育的重要性日益凸显。初中阶段作为学生科学素养形成的关键时期，如何有效整合科技实践活动与科技课程资源，成为教育工作者亟待解决的问题。本文将从两个方面进行探讨：一是科技教育现