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高中舞蹈教学案例：废旧物品创意舞蹈编导与表演实践论文

摘要：本文以高中舞蹈教学为背景，通过废旧物品创意舞蹈编导与表演实践案例，探讨舞蹈教学中的创新思维和实践方法。文章分析了废旧物品在舞蹈创作中的价值，以及创意舞蹈对学生综合素质的提升作用，旨在为高中舞蹈教育提供有益的参考。

关键词：高中舞蹈教学；废旧物品；创意舞蹈；编导与表演实践

一、引言

（一）废旧物品在舞蹈创作中的价值

1.激发学生的创新意识

在高中舞蹈教学中，运用废旧物品进行舞蹈创作，可以充分激发学生的创新意识。舞蹈编导过程中，学生需要思考如何将废旧物品转化为具有艺术价值的舞蹈元素，这种创新性的思维方式有助于培养学生的创意能力和审美观念