2025年度预防保健科住院医师工作总结及下一年工作计划.docxVIP

2025年度预防保健科住院医师工作总结及下一年工作计划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

####核心职责履行情况

2025年度，我作为预防保健科住院医师，主要职责是关注患者的健康预防与管理、合理制定健康干预措施、推动健康宣教活动的开展以及参与医院公共卫生管理体系建设。本年度，我通过定期随访、健康问题筛查、健康档案管理、疾病早期干预等措施，切实履行了住院医师岗位职责，确保患者基础健康信息的完整与准确，并在临床工作中积极配合其他科室完成相关健康管理工作。

在履行职责的过程中，我注重与患者之间的沟通，主动进行健康教育，提高患者的健康意识，增强患者对疾病预防的依从性。通过制定个性化健康干预方案，有效减少了住院患者在出院后因未规范管理而出现的健康问题复发情况，提升了整体预后质量。

重点任务完成进度

本年度，我主要完成了以下重点任务：

-推动并完成了年度健康宣教计划（主要包括高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺病等常见慢病的预防和管理）

-组织参与了医院内健康档案质量提升项目，对1200名住院患者进行了健康信息的全面核查

-协助完成住院患者健康状况评估工作，涵盖35个病区，共评估患者11200人次

-实施了两项公共卫生相关临床研究，涉及200名随访患者，研究成果已提交科室审核

各项任务均按计划完成，并在过程中不断优化流程，提高工作效率。在重点任务执行中，我注重与护理、药剂、检验等科室的协同配合，确保健康管理工作在临床路径中的无缝衔接。

日常工作执行情况

在日常工作中，我始终坚持“以患者为中心”的服务理念，积极参与病房查房、健康评估、患者随访、健康宣教、健康档案录入等工作。

每日完成约20名住院患者的健康检查和档案更新

每周组织3次健康宣教活动，覆盖病房患者及家属共计500人次

每月参与一次院内健康教育课程，与患者进行面对面交流，提升其疾病防控意识

建立了住院患者健康风险评估机制，并对40名高风险患者进行了持续跟踪管理

在日常工作中，我始终保持高度的责任心，确保健康服务的质量与连续性，为科室的医疗服务提供了坚实的保障。

2.工作亮点与成果

####突出业绩与创新

本年度，我所在科室在预防保健方面取得了显著的成果。我主导制定了“住院患者健康宣教小讲堂”计划，每月举办一次专题健康讲座，通过案例讲解、互动问答等方式，取得了良好的宣教效果。患者的健康知识知晓率提升了25%，并有效减少了因误服药物、不遵守医嘱等原因导致的住院再入率。

此外，我在慢性病管理领域进行了创新探索。结合患者实际病情，我协助制定了“慢病三级管理模式”，即基础健康评估、定期随访监测、个性化健康干预，该模式在临床实践中得到了广泛应用，显著降低了慢性病并发症的发生率。

重要项目或活动

本年度，我参与了以下两个重要项目：

-“慢病防控标准化管理试点项目”：该项目由医院与当地疾控中心联合开展，我主导了患者数据收集与分析工作，并参与了健康管理方案的制定与实施

-“住院患者健康档案数字化升级”：该项目旨在提高健康档案管理效率，减少纸质档案的管理和查阅成本。我牵头整理了1200份住院患者的健康档案，并将其录入医院电子健康管理系统，使档案管理更加高效便捷

两个项目均取得了初步成效，为今后进一步开展相关工作提供了良好的基础。

获得的荣誉与认可

在本年度工作中，我的努力获得了医院和同事的认可：

-获评“2025年度优秀住院医师”

-获得医院颁发的“健康宣教先进个人”称号

-因在慢病管理方面的创新实践，被推荐参加省级学术会议并作大会发言

这些荣誉不仅激励了我本人，也在科室内部形成了积极向上的氛围，对提升整体医疗服务质量具有积极意义。

3.关键数据支撑

####量化工作成果

|项目|2025年度完成量|完成率|

|——|—————-|——–|

|住院患者健康宣教活动|12次|100%|

|健康档案录入与更新|1200份|100%|

|慢病随访管理|3200人次|100%|

|健康教育课程|18次|100%|

|参与公共卫生项目|2项|100%|

|健康宣教知识知晓率提升|+25%|—|

质量指标完成情况

指标名称

目标值

实际完成值

达成率

住院患者健康档案完整率

98%

99.3%

101%

慢病管理患者随访率

90%

92.5%

102.8%

健康宣教覆盖患者比例

85%

90%

105.9%

健康宣教家属覆盖比例

70%

75%

107.1%

疾病防控知识掌握率

80%

87.5%

109.4%

以上数据显示，我在工作中超额完成了各项任务指标，尤其是在健康档案管理、随访率、知识掌握率等方面成效显著。

效率提升数据

在工作效率方面，本年度