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高中化学实验安全操作标准

化学实验是高中化学学习中不可或缺的重要环节，它不仅能帮助我们直观理解化学原理，培养动手能力与科学探究精神，更能在实践中塑造严谨的科学态度。然而，化学实验涉及各类化学试剂与仪器设备，潜藏着诸多安全风险。因此，严格遵守实验安全操作规范，是确保实验顺利进行、保障人身安全与实验环境不受污染的首要前提。本标准旨在为高中化学实验活动提供一套系统、专业且实用的安全操作指引，所有参与实验的人员必须认真学习并严格执行。

一、总则

1.安全第一，预防为主：所有实验操作者必须将安全意识置于首位，充分认识到化学实验的潜在风险，主动学习并掌握相关安全知识与应急处理方法，杜绝麻痹思想与侥幸心理。

2.预习先行，明辨风险：实验前务必认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤及所用试剂的理化性质（如毒性、腐蚀性、易燃性、爆炸性等），了解可能发生的危险及相应的防护措施。

3.严守纪律，规范操作：实验时必须遵守实验室各项规章制度和教师的指导，严禁擅自改变实验方案、随意混合试剂或进行与实验无关的活动。

4.知情同意，责任共担：对于有特殊安全要求的实验，教师应明确告知风险，学生在充分理解并同意遵守操作规程的前提下进行实验。师生共同对实验安全负责。

二、实验前准备

1.个人防护装备齐全：

*实验服：必须穿着合适的实验服，以防止试剂溅到衣物上，实验服应合身，袖口收紧。

*护目镜：在进行可能产生飞溅、烟雾、有毒气体或有爆炸风险的实验时，必须佩戴防护眼镜或面罩，保护眼睛免受伤害。

*其他防护：根据实验需要，可能还需佩戴防护手套（如接触强酸、强碱、有毒或腐蚀性物质时）、防毒口罩或面具。长发者须将头发束起，不穿露趾鞋、高跟鞋，不佩戴贵重首饰，不涂抹指甲油。

2.实验环境检查：

*实验台面应保持清洁、干燥、整齐，无关物品（如书包、餐具、化妆品等）不得带入实验区域。

*检查通风橱、消防器材（灭火器、消防沙、急救箱等）是否完好且置于易于取用的位置。熟悉紧急喷淋、洗眼器的位置和使用方法。

*确认实验室的水电供应正常，开关及线路无破损。

3.实验用品核查：

*仔细核对所用化学试剂的名称、纯度级别，检查试剂标签是否清晰、完整，试剂是否在有效期内，有无变质、浑浊、沉淀等异常现象。

*检查实验仪器是否完好无损，连接是否紧密，是否洁净。计量仪器（如量筒、容量瓶等）应在校准有效期内。

*对于剧毒、易燃易爆、强腐蚀性等危险品，必须严格按照教师要求和实验室规定领用、存放和使用，双人双锁管理的试剂需经批准并登记。

4.实验方案确认：

*再次梳理实验步骤，确保对每一步操作的目的和潜在风险都有清晰认识。

*对于不确定的操作或可能存在安全隐患的步骤，应及时向教师请教，不得盲目操作。

三、实验中操作规范

1.通用操作原则：

*禁止饮食：实验室内严禁吸烟、饮食、喝水及咀嚼口香糖，不得用实验器皿盛放食物。

*手的清洁与防护：实验过程中，不得用手触摸面部、眼睛、口鼻等部位。接触试剂后或离开实验台前，必须用肥皂和流动水彻底洗手。

*试剂取用规范：

*固体试剂应用洁净的药匙取用，用过的药匙需洗净擦干后才能取用另一种试剂。块状固体用镊子夹取。

*液体试剂应从试剂瓶中直接倾倒或用滴管移取。倾倒时，标签朝向手心，瓶口紧贴承接容器口，缓慢倾倒。滴管专用，不得交叉使用，滴加时滴管不能伸入容器内或接触容器内壁。

*所有试剂均应按量取用，避免浪费，多余试剂不得倒回原瓶（除非教师特别允许并确保无污染），应按规定倒入指定回收容器。

*防挥发与污染：易挥发、易吸潮、易氧化的试剂取用后应立即盖紧瓶塞，并放回原处。开启易挥发试剂瓶（如浓盐酸、浓硝酸、氨水等）时，瓶口不要对着人，并最好在通风橱内进行。

*严禁混配：不得随意混合两种或多种化学试剂，尤其是性质不明的试剂，以免发生剧烈反应、爆炸或产生有毒物质。

*专注操作：实验时应集中注意力，密切观察实验现象，不得擅自离开岗位，不与他人嬉戏打闹或进行无关交谈。

*保持通风：进行产生有毒有害气体、烟雾或粉尘的实验时，必须在通风橱内操作。

2.加热操作：

*使用酒精灯时，应用火柴或专用点火器点燃，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。熄灭时，必须用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。添加酒精时，应先熄灭酒精灯，且酒精量不得超过灯壶容积的三分之二，也不得少于四分之一。

*加热液体时，应使用烧杯、烧瓶等容器，并用石棉网间接加热（试管可直接加热，但液体体积不超过试管容积的三分之一）。加热前应擦干容器外壁水珠。

*加热时，容器口不得对着自己或他人，防止液体暴沸溅出伤人。如需搅拌，应使用玻璃棒。

*使用试管加热固体