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2026河南洛阳栾川县公益性岗位招聘120人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。

A.受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力

B.不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力

C.文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱

D.只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱

【答案】：B

【解析】题中的逻辑关系为：①“影响力”是“持久生命力”的必要条件；②“大众喜爱”是“影响力”的必要条件；③由此可以推知大众喜爱是持久生命力的必要条件。不受大众喜爱的文化，没有持久的生命力，这是③的逆否命题，符合推理规则，所以该表述正确。受到社会大众喜爱的文化，有影响力和持久的生命力，这是肯定后件推出肯定前件的情况，属于无效推理，所以该表述错误。没有影响力，则不受大众喜爱，这是②的无效推理，否定前件推不出否定后件，所以该表述错误。受大众喜爱，则具有持久的生命力，这是③的无效推理，属于肯后件推出肯前件的无效推理，所以该表述错误。

2、公文用纸通常采用国际标准（）型，特殊形式的公文用纸幅面，可根据实际需要确定。

A.A3

B.A4

C.B5

D.A1

【答案】：B

【解析】公文用纸一般采用国际标准A4型。这是国家公文格式的明确规定，A4纸的尺寸大小为210mm×297mm，符合公文排版、打印、装订等操作的要求，能够保证公文的规范性、整齐性和美观性。特殊形式的公文用纸幅面，会根据实际需要来确定。

3、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()

A.该被调查学校的代表性不强

B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习

C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

【答案】：D

【解析】题中的论点和论据中都存在因果关系“看电视时间长，则学习好”。存在一种情况指出其中因果倒置，即“学习好的人才能看电视多”，这种情况的削弱力度最强。

4、划分段落是作者写作思路发展的一个步骤，它能清楚地表现行文的层次结构。下列不属于公文写作段落划分原则的是

A.单一性

B.精简性

C.完整性

D.明确性

【答案】：B

【解析】这道题考查公文写作段落划分原则。公文段落划分的目的是为了清晰展现行文层次结构，使读者能更好理解公文内容。单一性是公文写作段落划分原则之一。一个段落应集中表达一个核心意思，避免包含过多不相关内容，这样可使段落内容明确，让读者易于把握重点。完整性也是重要原则。段落应围绕核心意思有完整的阐述，有适当的起始、展开和结尾，使段落内容逻辑连贯，形成一个有机整体。明确性同样不可或缺。段落表达的意思要清晰明了，不能模糊或产生歧义，让读者能准确理解公文意图。而精简性主要侧重于公文内容表述上要简洁、精炼，避免冗长和啰嗦，它并非专门针对段落划分的原则。段落划分更强调逻辑和层次，而非单纯的内容精简程度。所以不属于公文写作段落划分原则的是精简性。

5、某国某年基尼系数为0.467，按照国际通用衡量标准，该指标表明其国内（）

A.收入分配高度公平

B.收入分配绝对不公平

C.收入分配差距较大

D.收入分配比较平均

【答案】：C

【解析】基尼系数是用于衡量居民收入分配公平程度的指标。其取值范围在0至1之间，数值越接近0表明收入分配越趋向公平，数值越接近1表明收入分配越不公平。国际上通常认为，基尼系数低于0.2表示收入分配高度公平；在0.2-0.3之间表示收入分配比较平均；在0.3-0.4之间表示收入分配相对合理；在0.4-0.5之间表示收入分配差距较大；超过0.5则意味着收入分配高度不平均，存在较为严重的贫富分化问题。题目中某国某年的基尼系数为0.467，此数值处于0.4-0.5区间，按照国际通用衡量标准，这表明该国国内收入分配差距较大。

6、北斗人在面对西方技术垄断与封锁的情况下，一路披荆斩棘、不懈奋斗，让中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。这说明（）。

A.人的实践活动是历史的、发展的

B.意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用

C.把握矛盾普遍性是正确认识事物的基础

D.发展的总趋势是前进性和反复性的统一

【答案】：A

【解析】实践具有社会历史性，是处在一定社会关系中的人的活动，并且是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。北斗人在面对西方技术垄断和封锁的情况下，不断披荆斩棘、不懈奋斗，推动中国成为世界上第三个