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- 2026-02-09 发布于河南
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2026河南投资集团部分管理人员招聘10人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“如实上报、按时完成、如期完成”等属于公文常用语中的()
A.开端语
B.称谓语
C.敦嘱语
D.告晓语
【答案】:C
【解析】开端语主要用于文章开头,起引出下文的作用;称谓语是对受文对象的称呼;敦嘱语是表达期望、敦促、叮嘱等语气的用语,“如实上报、按时完成、如期完成”这类表述体现的是对相关人员行为的敦促和要求,属于敦嘱语;告晓语是用于告知事项的用语。所以答案是敦嘱语。
2、有一个庆祝正月十五的节日,叫目瑙纵歌,目前世界上只有很少的一部分人知道这个节日。大多数中国人都过一个庆祝正月十五的节日,这个节日在中国家喻户晓。上述事实不能推出以下哪项结论?()
A.大多数中国人过的那个庆祝正月十五的节日不是目瑙纵歌
B.目瑙纵歌不是中国的节日
C.并非所有有关正月十五的节日庆祝的人都很少
D.中国有的节日庆祝的人并不少
【答案】:B
【解析】“目瑙纵歌是不是中国的节日从题意中无法推出”这一说法错误。由“大多数中国人都过一个庆祝正月十五的家喻户晓的节日”可知,知道“这个节日”的人并不少,而目瑙纵歌世界上只有很少的人知道,所以这个节日不是目瑙纵歌,这一说法正确。由“大多数中国人都过一个庆祝正月十五的节日”可知,一些有关正月十五的节日庆祝的人并不少,并非所有有关正月十五的节日庆祝的人都很少,中国有的节日庆祝的人并不少,这些说法都是正确的。
3、认识过程的第二次飞跃是指()。
A.从感性认识到实践
B.从认识到实践
C.从理性认识到实践
D.从再实践到再认识
【答案】:C
【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,它使人们对事物的认识从表面现象深入到本质和规律。而认识过程的第二次飞跃则是从理性认识到实践。这是因为理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展,才能达到改造世界的目的。感性认识只是认识的初级阶段,不能直接有效地指导实践;仅仅说从认识到实践表述不够准确,因为认识包含感性认识和理性认识,必须是经过加工整理、揭示了事物本质和规律的理性认识回到实践才有实际意义;从再实践到再认识是认识发展的总规律中不断循环往复的环节,并非认识过程的第二次飞跃。所以认识过程的第二次飞跃是指从理性认识到实践。
4、模拟向有关主管部门申请批准的函,态度需要谦和诚恳。以下用语不恰当的是:
A.敬请函复
B.承蒙多予关照
C.敬祈见复
D.敬请函复为盼
【答案】:B
【解析】该题是询问模拟向有关主管部门申请批准的函中,态度谦和诚恳用语不恰当的选项。在公文中,向有关主管部门申请批准,通常使用恰当规范的祈请语来表达期望回复的意愿。“敬请函复”“敬祈见复”“敬请函复为盼”都是正式、规范且态度谦和诚恳的祈请语,用于请求对方给予回复,符合向主管部门申请批准时的用语要求。而“承蒙多予关照”一般用于表达对已经给予的帮助或照顾的感激之情,并非用于请求批准时期望对方给予回复的语境,所以该用语不恰当。
5、下列公文格式中,()属指定性格式题目。
A.签发人
B.附件
C.秘密等级
D.标题
【答案】:D
【解析】指定性格式题目指的是在公文中必须具备的格式要素。签发人只有在上行文中才需要标注,并非所有公文都必须有;附件是对公文正文的说明、补充或者参考资料,可根据公文内容需要选择是否添加;秘密等级是根据公文的涉密程度来标注的,并非所有公文都涉及秘密等级。而标题是公文的重要组成部分,是每一篇公文都必须具备的要素,属于指定性格式题目。所以答案为标题。
6、关于公文的分类,按照公文来源,在一个机关内部可将公文分为()。
A.收文、发文
B.上行文、平行文、下行文
C.通用公文、专用公文
D.本机关制发的和内部使用的公文
【答案】:A
【解析】本题是关于公文分类的题目,关键在于判断哪种分类是依据公文来源在一个机关内进行的。按照公文来源,在一个机关内部,公文可分为收文和发文。收文指该机关收到的来自外部的公文,发文则是该机关向外部发出的公文。按行文方向,公文可分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级机关向上级机关报送的公文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间往来的公文;下行文是上级机关向下级机关发送的公文。依据公文的使用范围,公文可分为通用公文和专用公文。通用公文是各类各级机关普遍使用的公文;专用公文是在一定专业机关或专门业务范围内,因特殊需要而专门使用的文件。本机关制发的和内部使用的公文这种表述并非按照公文来源进行的分类。综上,答案是收文、发文。
7、《白氏长庆集》中的“长庆”是指()。
A.地名
B.谥名
C.官名
D.年号
【答案】:D
【解析】《白氏长庆集》是唐代白居易作品集的名称,“长庆”是唐穆宗李恒的年号。该书由唐穆宗长庆
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