2026春季广东广州市天河区新昌学校学期招聘初中数学老师1人备考题库及答案详解（网校专用）.docxVIP

2026春季广东广州市天河区新昌学校学期招聘初中数学老师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会救助旨在达成的目标是满足社会成员的（）。

A.最高生活需要

B.最低生活需要

C.基本生活需要

D.一般生活需要

【答案】：B

【解析】社会救助是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质帮助或精神救助，以维持其基本生活需求，保障其最低生活水平的各种措施。其目标是帮助社会成员解决最基本的生存问题，也就是满足社会成员的最低生活需要。最高生活需要通常是超出基本保障层面，追求更高品质生活的需求，社会救助无法满足。基本生活需要表述不够精准，社会救助强调的是保障不至于陷入生存危机的最低限度的生活。一般生活需要较为宽泛，不如最低生活需要能准确体现社会救助的目标。所以本题正确答案是满足社会成员的最低生活需要。

2、从历史渊源来看，真正意义上的经济全球化始于（）。

A.资本主义萌芽

B.新航路开辟

C.文艺复兴运动

D.尼德兰革命

【答案】：B

【解析】本题主要考查真正意义的经济全球化的起始时间。资本主义萌芽时期，经济活动主要集中在本地或区域范围内，生产和交换规模相对较小，还未形成全球性的经济联系，所以这一时期并非真正意义的经济全球化起始点。新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界市场的雏形开始出现，推动了商品和资本的全球性流动，从历史渊源看，这标志着真正意义的经济全球化的开始。文艺复兴运动是一场思想文化运动，它主要是在思想文化领域起到了推动作用，解放了人们的思想，为资本主义的发展奠定了思想文化基础，但并非直接引发经济全球化的起始因素。尼德兰革命是世界历史上第一次成功的资产阶级革命，它主要是对荷兰本国的政治和经济发展产生了重大影响，并没有直接开启经济全球化的进程。综上，真正意义的经济全球化始于新航路开辟。

3、在社会主义市场经济里，宏观调控和微观经济之间的关系是（）。

A.完全对立，不可兼得

B.相辅相成，互相统一

C.微观搞活等于搞好了宏观调控

D.搞好宏观调控，微观自然搞活

【答案】：B

【解析】在社会主义市场经济体制下，宏观调控和微观经济是相辅相成、互相统一的关系。宏观调控是国家从总体上对国民经济运行进行的调节、控制和引导，其目的是保持经济总量平衡，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险，稳定市场预期，实现经济持续健康发展。微观经济则侧重于单个经济单位的经济活动，如企业的生产经营决策、居民的消费行为等，是经济活动的基础。宏观调控为微观经济的发展创造良好的外部环境，通过制定和实施科学合理的财政政策、货币政策等，为微观经济主体提供稳定的市场环境，引导资源的合理配置，促进微观经济的健康发展。而微观经济的活力和效率是宏观经济稳定增长的基础，众多微观经济主体的有效运行和创新发展，能推动整个宏观经济的繁荣。宏观调控和微观经济并非完全对立、不可兼得，二者相互依存、相互促进。微观搞活并不等同于搞好了宏观调控，微观经济活动具有一定的盲目性和自发性，需要宏观调控来进行引导和规范。同样，搞好宏观调控并不意味着微观自然搞活，宏观调控只是为微观经济发展提供条件和保障，微观经济主体还需要通过自身的努力，提高经营管理水平和市场竞争力，才能实现良好发展。所以正确答案是宏观调控与微观经济相辅相成，互相统一。

4、中国特色社会主义进入了新时代，中国经济发展同样进入了新时代。在这一新的时代背景下，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，协调发展注重的是解决发展（）问题。

A.内外联动

B.动力

C.不平衡

D.核心

【答案】：C

【解析】本题考查新发展理念中协调发展所注重解决的问题。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，每一个发展理念都有其侧重点。创新发展注重的是解决发展动力问题，通过创新可以推动科技进步、产业升级，为经济发展注入新的活力。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。我国在发展过程中存在着城乡之间、区域之间、经济与社会等方面的发展不平衡现象。协调发展就是要促进城乡区域协调发展、经济社会协调发展、新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题，强调要坚持节约资源和保护环境的基本国策，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。开放发展注重的是解决发展内外联动问题，通过扩大对外开放，加强与世界各国的经济合作与交流，充分利用国际国内两个市场、两种资源，提升我国经济的国际竞争力。共享发展注重的是解决社会公平正义问题，强调发展为了人民、发展