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  • 2026-02-10 发布于云南
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《中心小学手机管理办法》致家长和学生的一封信.docx

《中心小学手机管理办法》致家长和学生的一封信

尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们:

大家好!

随着信息技术的飞速发展,智能手机等移动终端已成为我们生活中不可或缺的一部分。它们在带来便利与快捷的同时,也因其娱乐性强、信息繁杂等特点,对青少年学生的学习成长、身心健康带来了诸多潜在影响。为营造健康、有序、专注的校园学习环境,保障同学们的身心健康发展,培养自律自强的优良品质,根据上级教育主管部门的相关要求,结合我校实际情况,学校经过审慎研究,制定了《中心小学手机管理办法》(以下简称《办法》)。现将主要内容及相关要求向各位家长和同学予以说明,希望得到大家的充分理解、积极配合与严格遵守。

一、明确管理原则,共同守护成长净土

我校手机管理的基本原则是:“疏堵结合、教育引导、家校协同、保障安全”。我们深知手机在现代生活中的通讯功能,但也高度关注其对小学生学习专注力、视力健康、行为习惯乃至价值观形成可能产生的负面影响。因此,《办法》的制定旨在引导同学们科学、理性对待手机,而非简单粗暴地禁止。我们期望通过家校共同努力,帮助同学们树立正确的手机使用观念,让手机成为学习的助手而非成长的阻碍。

二、细化管理规定,确保规范落到实处

为使手机管理工作有序有效,《办法》对学生在校期间的手机携带与使用作出如下具体规定:

1.原则上不得携带:学生原则上不得将个人手机带入校园。确因特殊情况(如家校路途较远、需及时联系等),家长需提前向班主任提交书面申请,说明原因,经班主任批准后方可携带。

2.到校后统一管理:经批准携带手机的学生,到校后应立即将手机关机(或调至静音模式),主动交至班主任或学校指定地点统一、规范保管。严禁在校园内任何场所私自开机、使用手机。

3.特殊情况的使用:如学生在校期间确需与家长联系,可使用校内公共电话、班主任电话或向任课老师求助。学校也会保障必要的家校通讯渠道畅通。

4.禁止在校内使用:严禁学生在课堂教学、课间休息、午休、集会、活动等任何在校期间,以任何理由使用手机(包括但不限于接打电话、收发信息、上网浏览、玩游戏、听音乐、拍摄等)。

5.违规处理办法:对于违反上述规定的学生,学校将遵循“教育为主,惩戒为辅”的原则,视情节轻重,予以批评教育、告知家长、暂时保管手机并由家长领回等处理。我们将重点关注对学生的引导和教育,帮助其认识错误,改正行为。

三、家校协同发力,共筑育人防线

同学们的健康成长,离不开家庭和学校的共同努力。在此,我们向各位家长和同学发出倡议:

*致家长:

1.履行监护责任:请您加强对孩子手机使用的教育和管理,引导孩子合理安排上网时间,不沉迷网络游戏,不浏览不良信息。

2.做好榜样示范:家长应以身作则,适度使用手机,为孩子树立良好榜样,营造健康的家庭数字生活氛围。

3.加强沟通引导:请您与孩子多沟通交流,关注孩子的思想动态和情感需求,鼓励孩子参与有益的课外活动,培养广泛的兴趣爱好,转移对手机的过度依赖。

4.支持学校工作:请您理解并积极配合学校的手机管理规定,不随意给孩子配备高档手机,不在上学期间频繁给孩子打电话、发信息,共同维护校园良好的教学秩序。

*致学生:

1.理解规定意义:希望同学们充分理解学校制定手机管理办法的初衷,是为了保护大家的视力,保障大家能全身心投入学习,促进身心健康发展。

2.自觉遵守纪律:严格遵守学校关于手机管理的各项规定,从自身做起,不带手机进校园,或按规定主动上交,不违规使用手机。

3.提升自控能力:努力培养自我管理和约束能力,合理规划课余生活,积极参与体育锻炼、艺术欣赏、科技创新等校园活动,在丰富多彩的校园生活中提升自我。

4.争做文明网民:即使在家使用手机,也要注意辨别信息真伪,抵制不良诱惑,文明上网,健康用网,让手机成为学习知识、拓展视野的工具。

亲爱的家长们,同学们,孩子是家庭的希望,更是国家的未来。让我们携手并肩,家校同心,通过科学有效的管理和耐心细致的引导,帮助孩子们正确认识和使用手机,摆脱对手机的过度依赖,让他们在纯净的校园环境中安心学习,在积极的人际交往中快乐成长,在广阔的天地中探索求知。

我们坚信,在学校、家庭和社会的共同努力下,一定能为孩子们营造一个健康、和谐、积极向上的成长环境。感谢您的理解、支持与配合!

如有任何疑问,欢迎随时与班主任或学校联系。

中心小学

[具体日期,例如:某年某月某日]

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