四年级【英语(人教版)】《Unit 2 On the Weekend》（第二课时）3任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

课例编号学科英语年级四年级学期第一学期

课题Unit2OntheWeekendLesson2MyFriends’Weekends

教科书书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

学习目标：

1.能够听懂课文对话，了解主人公经常从事的周末活动及感受。

2.能流畅朗读课文对话，并尝试续编对话和表演，能够邀请他人或表达与他人共度周末的意愿。

3.能够借助调查表，用Whatdoyoudoontheweekend?Whomdoyouoften…with?Whatdoyou

thinkofit?等询问、交流彼此的周末活动，感受周末生活的丰富多彩。

课前学习任务

回看和跟唱上一讲中的歌谣。

Binbingoestoadrawingclubontheweekend.

Helikesdrawingpictures.Heisgoodatit.

Yaoyaooftenpicksfruitontheweekend.

Shelikesapplesandstrawberries.Theyaregoodtoeat.

Andyoftenclimbsahillontheweekend.

It’sgoodexercise.It’sgoodforhim.

MrLioftengoesfishingontheweekend.

Heenjoysthequiettime.It’srelaxing.

Billplayscomputergamesontheweekend.

Heplaysafterdinner.Hehasalotoffun.

Lilyvisitshergrandparentsontheweekend.

Theygotothecinema.Theyhavealotoffun.

Weallloveweekends.Wehavelotstodo.

Whatdoyoudoontheweekend?Whatdoyoudoforfun?

课上学习任务

【学习任务一】对话学习：观看视频，回答问题：Whataretheytalkingabout?

【学习任务二】对话学习：逐句跟读对话，回答问题Whatdotheydoontheweekend?

WhatdoesBinbindoontheweekend？

WhatdoesYaoyaodoontheweekend?

【学习任务三】跟读句子，学会邀请与表达意愿

【学习任务四】创编对话，尝试邀请与表达意愿，角色扮演

①角色扮演Binbin话语：

Yao