2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库带答案详解（培优）.docxVIP

2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、建设服务型政府的重要任务之一是实现基本公共服务的均等化。下列不属于基本公共服务的是（）。

A.教育局为义务教育阶段贫困家庭提供生活补助

B.气象局发布天气预报

C.市政府为参加医保的市民提供财政补贴

D.税务大厅为大额纳税人开辟绿色通道

【答案】：D

【解析】基本公共服务均等化是指全体公民都能公平可及地获得大致均等的基本公共服务，其核心是促进机会均等，重点是保障人民群众得到基本公共服务的机会，而不是简单的平均化。为义务教育阶段贫困家庭提供生活补助，是保障教育公平、让贫困家庭孩子能正常接受教育的基本公共服务举措，有助于实现教育机会均等。气象局发布天气预报，能为社会大众提供关于气象的信息，让人们提前做好生产生活安排，是面向全体公民的基本公共服务。市政府为参加医保的市民提供财政补贴，能减轻市民的医疗负担，提高医疗保障水平，保障公民能公平地获得医疗服务，属于基本公共服务。而税务大厅为大额纳税人开辟绿色通道，这是针对特定纳税人群体（大额纳税人）提供的特殊服务，并非面向全体公民的基本公共服务，不能体现基本公共服务均等化中让全体公民公平可及获得大致均等服务的要求。所以不属于基本公共服务的是为大额纳税人开辟绿色通道。

2、确保在主管人员选聘过程中能够遵循公开竞争原则的大前提是（）。

A.足够多的人才数量

B.足够好的人才质量

C.人才流动

D.主管人员培训

【答案】：A

【解析】要确保主管人员选聘过程遵循公开竞争原则，充足的人才是基础。如果没有足够多的人才数量，就无法形成广泛的竞争局面，公开竞争原则也就难以有效落实。即便人才质量好，但数量不足，竞争也会受限。人才流动是实现公开竞争的外部条件，但不是大前提。主管人员培训主要针对已选聘的主管人员能力提升，和选聘过程遵循公开竞争原则的大前提无关。所以确保主管人员选聘过程中能遵循公开竞争原则的大前提是足够多的人才数量。

3、某县人民政府接收到一份绝密级公文，以下对公文管理说法正确的是：

A.由文秘部门管理

B.由机要室管理

C.由专人管理

D.由办公室管理

【答案】：C

【解析】公文管理有严格规定。绝密级公文涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害，所以必须采取最严格的管理措施。对于绝密级公文，应当由专人进行管理，这能够最大程度地保障公文的安全，避免出现信息泄露等情况。而文秘部门主要负责公文的收发、登记、分办、拟办等一般性工作；机要室侧重于对机要文件的保管等，但对于绝密级公文仅靠机要室管理不够；办公室主要负责日常办公事务的协调和处理等工作，也不适合专门管理绝密级公文。所以，接收到的绝密级公文应由专人管理。

4、“风能进，雨能进，国王不能进”这一宪政寓言，强调的是对公民（）的保护。

A.生命健康权

B.财产权

C.名誉权

D.姓名权

【答案】：B

【解析】“穷人的寒舍风能进，雨能进，国王不能进”体现的是公民的私人住宅即使是贫穷者居住的，也具有排他性，连国王未经允许都不能随意进入，这反映出对公民合法财产的尊重和保护。生命健康权侧重于公民的身体和生命安全及健康方面；名誉权主要涉及公民的名声、声誉不受侵害；姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。所以该宪政寓言强调的是对公民财产权的保护。

5、商品经济产生的根本原因是（）。

A.生产力的发展

B.私有制的产生

C.社会分工

D.生产资料及劳动产品属于不同的所有者?

【答案】：A

【解析】商品经济是直接以交换为目的经济形式，其产生需要具备两个条件，一是社会分工，二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。但这两个条件并非商品经济产生的根本原因。生产力的发展是推动社会进步和经济形态演变的根本动力。在原始社会，生产力水平极其低下，人们主要进行自给自足的生产活动。随着生产力的不断发展，社会分工逐渐出现，不同生产者专门从事不同产品的生产。同时，生产力的发展使得生产资料和劳动产品有了剩余，这就为产品的交换提供了可能。并且，生产力的发展促使私有制的产生，使得生产资料及劳动产品属于不同的所有者，从而进一步推动了商品交换的发展。因此，生产力的发展是商品经济产生的根本原因。而私有制的产生是生产力发展到一定阶段的结果，它为商品经济的产生和发展提供了条件，但并非根本原因。社会分工是商品经济产生的前提条件之一，使得不同生产者之间需要通过交换来满足各自的需求，但没有生产力的发展，社会分工也难以持续和深化。生产资料及劳动产品属于不同的所有者是商品经济产生的条件之一，它决定了商品交换的必要性，但同样不是根本原因。

6、事业单位人事管理需全面准确贯彻民主、公开、（）、择优的方针。

A.透明

B.公正

C.竞争

D.公平