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2026江苏苏州工业园区翰林幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，对法律谚语解读错误的是（）。

A.存疑时有利于被告——在刑事审判中，对案件事实部分存在无法排除的合理疑问时，应当作出有利于被告的裁决

B.没有救济就没有权利——权利的存在和最终实现，需要以法律上存在相应的救济途径为前提

C.迟来的正义即非正义——即使司法裁判过迟，只要结果是公正的，这样的裁决对当事人也是正义的

D.任何人无义务控告自己——任何机关和个人都不得要求任何公民以任何方式控告自己有罪

【答案】：C

【解析】法律谚语“存疑时有利于被告”，指在刑事审判中，当案件事实部分存在无法排除的合理疑问时，应作出有利于被告的裁决，这种解读是正确的，它体现了刑事司法中保障被告合法权益、避免冤枉无辜的理念。“没有救济就没有权利”的解读也是准确的。权利若要存在并最终实现，确实需要以法律上存在相应的救济途径为前提。如果权利受到侵害却没有有效的救济方式，那么权利就只是一纸空文，无法真正得到保障。“迟来的正义即非正义”这一解读有误。该谚语强调司法裁判应当及时作出，即使结果是公正的，但如果司法裁判过迟，会使当事人的合法权益在等待过程中遭受损害，这样的裁决对当事人并非真正的正义。因为正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式及时实现。“任何人无义务控告自己”，意味着任何机关和个人都不得要求任何公民以任何方式控告自己有罪，这符合法律保障公民权利、反对自证其罪的原则，解读是正确的。综上所述，对法律谚语解读错误的是认为“迟来的正义即非正义”表达的是即使司法裁判过迟，只要结果是公正的，这样的裁决对当事人也是正义的这一内容。

2、“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的道德修养方法是（）

A.省察克治

B.知行合一

C.学思并重

D.慎独自律

【答案】：C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解。题干中“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只空想却不学习就会疑惑不解，强调了学习与思考要相互结合。省察克治指的是通过反省检查以发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯，并加以克服和整治。其重点在于反省和改正自身的不良之处，与题干中学习和思考结合的表述不符。知行合一强调认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事，重点在于将知识与实践相结合，并非学习和思考的关系，不符合题干要求。学思并重突出学习和思考要并重，相互促进，与“学而不思则罔，思而不学则殆”所表达的学习和思考相互结合、不可偏废的含义一致。慎独自律是指在无人监督的情况下，仍能坚守道德信念，自觉遵守道德准则。主要侧重于个人在独处时的自律，和题干体现的学习与思考的关系无关。综上，“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的道德修养方法是学思并重。

3、组织变革的目标不包括（）。

A.使组织更具环境适应性

B.使组织更具开放性

C.使管理者更具环境适应性

D.使员工更具环境适应性

【答案】：B

【解析】组织变革的目标通常是让组织及其成员能够更好地适应环境变化。使组织更具环境适应性是组织变革的重要目标，能让组织在不断变化的外部环境中得以生存和发展；管理者作为组织的重要引领者，使其更具环境适应性，有助于对组织进行更有效的管理和决策；员工是组织的基础力量，使员工更具环境适应性，能提升组织整体应对变化的能力。而组织更具开放性虽然可能是组织发展过程中的一种状态或特征，但它并非组织变革的核心目标，组织变革重点在于提升组织和成员对环境的适应能力。所以不包括的是更具开放性。

4、人畜共患病会对畜牧业发展和人类健康造成严重危害，这类疾病的传染源是（）。

A.人

B.动物

C.人和动物

D.寄生虫

【答案】：C

【解析】人畜共患病是指在人类和脊椎动物之间自然传播的疾病和感染。其传染源既可以是患病的人，也可以是患病的动物，因为二者都有可能携带并传播病原体。所以人畜共患病的疾病传染源包括人和动物。而寄生虫是病原体的一种，并非疾病的传染源。因此，人畜共患病的疾病传染源是人和动物。

5、目前，我国正着力拓宽收入分配政策调节覆盖面，重点扩大三个范围，分别为：扩大享受企业所得税优惠的小型微利企业范围、扩大失业保险制度覆盖范围、探索将支出型贫困家庭纳入救助范围。拓宽收入分配政策调节覆盖面能（）。

A.更好地发挥货币作用，提高人民生活水平

B.激活市场活力，促进大众创业、万众创新

C.进一步发挥商业保险保障基本生活的作用

D.根本改变国家、企业、个人三者分配关系

【答案】：B

【解析】拓宽收入分配政策调节覆盖面，扩大享受企业所得税优惠的小型微利企业范围，能减轻企业负担，激发企业活力，鼓励更多人创业创新，促进大众创业、万众创新的良好局面形成；扩大失业保险