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2025年教资小学教育知识与能力真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性

B.民族性

C.实践性

D.有目的的培养人的活动

2.“学为人师，行为世范”体现了教师职业道德的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的核心冲突是（）。

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

4.小明在课堂上经常说话，影响其他同学学习，教师采用暂时停止其发言的方式制止其行为，这种管理方式属于（）。

A.正面强化

B.负面强化

C.惩罚

D.消退

5.“一两遗传胜过一吨环境”的观点属于（）。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.辩证唯物主义

D.行为主义

6.小学阶段的儿童思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维为主，逐渐向抽象逻辑思维过渡

B.形式逻辑思维为主

C.直觉思维为主

D.创造性思维为主

7.学习效率最高的复习方法是（）。

A.预习

B.复习

C.节奏学习

D.比较学习

8.教师在课堂上通过展示图片、实物等方式帮助学生理解知识，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

9.“教学有法，但无定法，贵在得法”体现了教学方法的（）。

A.科学性

B.系统性

C.灵活性

D.实践性

10.小学课程的核心是（）。

A.教学大纲

B.教科书

C.教学目标

D.教学内容

11.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

12.学生学习“苹果”这个概念，属于（）。

A.具体概念

B.抽象概念

C.关系概念

D.隐性概念

13.小学阶段的德育内容主要包括（）。

A.道德品质、政治品质、思想品质、心理品质

B.道德品质、审美品质、劳动品质

C.道德品质、政治品质、科学品质

D.道德品质、审美品质、健康品质

14.班级管理的核心工作是（）。

A.班级活动组织

B.班级文化建设

C.班主任工作

D.学生个别指导

15.教师通过分析学生的作业、试卷来了解学生的学习情况，这种评价方式属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

16.“一把钥匙开一把锁”体现了教学遵循的（）。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

17.小学语文教学中的识字教学属于（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.道德品质目标

18.“教育万能论”认为（）。

A.教育可以决定人的发展

B.教育可以促进人的发展

C.教育对人的发展影响不大

D.教育只能影响人的智力发展

19.小学阶段的儿童开始能够理解守恒概念，其认知发展处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

20.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能的提升

B.知识结构的完善

C.教育理念的更新

D.教学效果的提高

二、简答题（每小题8分，共32分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述教育的相对独立性。

2.简述小学教师劳动的特点。

3.简述小学生学习动机的培养方法。

4.简述小学班主任工作的主要内容。

三、论述题（12分。请将答案写在答题纸上。）

试述小学教学过程中教师主导作用与学生主体作用的关系。

四、材料分析题（每小题14分，共28分。请将答案写在答题纸上。）

1.材料：