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八年级语文下册hz大单元情境任务限时练 (6).pptxVIP

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  • 2026-02-09 发布于云南
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八年级语文下册hz大单元情境任务限时练 (6).pptx

    ;;一基础型学习任务群

    语言文字积累与梳理

    1.[2025江苏南京建邺区新城中学期末改编]同学们对“争”的演变进行了探究,请你参与其中,补全下面的内容。;字形演变:

    “争”的早期字,上面是“爪”(手),下面是“又”(手),上下两只手在争夺中间的牛角之类的东西。后来字形发生改变,中间之物慢慢与下面一只手发生交错,形成后来的字形。;字义演变:

    争,由两只拉扯的“手”及“凵”形物共同组成。段玉裁在《说文解字注》中说:“凡言争者,皆谓引之使归于己。”;小结:

    (1)看字形演变,“争”在造字上属于_______。(填序号)

    A.象形 B.会意

    C.

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