2026河南新乡工程学院附属学校中学成手、骨干教师招聘备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026河南新乡工程学院附属学校中学成手、骨干教师招聘备考题库附答案详解(模拟题).docx

2026河南新乡工程学院附属学校中学成手、骨干教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。

A.临时职务

B.角色扮演

C.职务轮换

D.委以助手职务

【答案】:C

【解析】该题考查的是一种培训管理人员的方法。这种方法需要让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务。临时职务通常是指在特定时期内担任的临时性工作,并非是依次担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的有计划安排,不符合题意。角色扮演主要是模拟特定场景,让参与者扮演不同角色来提升相应能力,并非真正地担任实际职务,与题目描述的培训方式不符。职务轮换是让员工在不同的岗位或职务上进行轮换工作,正好符合让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的特点,是合适的培训方法。委以助手职务是安排人员作为助手协助工作,不是让其依次担任不同职务进行培训,不符合题目要求。所以答案是职务轮换。

2、下列古诗名句中书写正确的是()。

A.笛羌何须怨杨柳,春风不度玉门关

B.征蓬出汉塞,归雁入胡天

C.但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山

D.曾经沧海难为水,除却巫山不是雨

【答案】:B

【解析】这是一道关于古诗名句书写正误判断的单选题。破题点在于准确识别各选项中诗句的书写是否符合正确的古诗原文。选项中“笛羌何须怨杨柳,春风不度玉门关”存在书写错误,正确表述应为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”有误,正确的是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,“教”有“令、让”之意。“曾经沧海难为水,除却巫山不是雨”错误,正确写法是“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,用“云”描绘出一种独特的意境。“征蓬出汉塞,归雁入胡天”书写正确。所以本题正确答案是“征蓬出汉塞,归雁入胡天”这句对应的选项。

3、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“量”指的是哪个方面的标准?()

A.长度

B.重量

C.面积

D.容积

【答案】:D

【解析】度量衡是我国古代使用的计量单位,“度”是计量长短的器具,即关于长度方面的标准;“量”是测定计算容积的器皿,是指容积方面的标准;“衡”是测量物体轻重的工具,指的是重量方面的标准。所以“量”对应的是容积,正确答案为容积。

4、亚当·斯密曾指出:倘若一个社会的经济发展成果无法真正惠及大众,那么从道义层面而言,这种情况是难以令人接受的,并且存在风险,因为它必然会对社会稳定造成威胁。这句话强调的是()。

A.在收入分配中要杜绝出现贫富差距

B.提高经济效率是增加社会财富的根本途径

C.公平的收入分配有助于协调人们利益关系,保持社会稳定

D.初次分配要注重效率,再分配要注重公平

【答案】:C

【解析】题干中亚当·斯密的话表明,若社会经济发展成果无法真正分配到大众手中,会道义上不得人心且威胁社会稳定,这体现了公平的收入分配极为重要。公平的收入分配能够协调人们之间的利益关系,使经济发展成果合理惠及大众,进而保持社会的稳定。在收入分配中,贫富差距是客观存在的,不能杜绝,只能通过合理的政策和制度调节来控制在一定范围内,所以强调杜绝贫富差距的观点不合理。题干重点在于强调公平分配的重要性,而非提高经济效率是增加社会财富的根本途径这一内容。题干中未涉及初次分配注重效率、再分配注重公平的相关信息,此内容与题干主旨不符。综上所述,应该选择体现公平的收入分配有助于协调人们利益关系、保持社会稳定这一观点的选项。

5、大思想家孟子提出“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的观点,下列对这句古语的理解不正确的是()。

A.要坚持依法治国和以德治国相结合

B.法律是基石,发挥法制对道德的支撑作用

C.法律具有局限性

D.意欲全面提升公民的法制意识,必须提高人民的道德素质

【答案】:B

【解析】“徒善不足以为政,徒法不足以自行”意思是只有善德不足以处理国家的政务,只有法令不能够使之自己发生效力。这句话强调了道德与法律的相互作用,体现了德治与法治相结合的重要性。坚持依法治国和以德治国相结合是中国特色社会主义法治道路的鲜明特色。道德和法律如同车之两轮、鸟之双翼,二者相辅相成、相互促进,共同推动社会治理和国家发展,所以要坚持依法治国和以德治国相结合这一理解是正确的。法律具有局限性,因为法律不可能涵盖社会生活的方方面面,在许多情况下需要道德等其他手段来补充和配合。同时,司法和执法过程也需要人的道德素养和主观能动性,如果缺乏道德支撑,法律可能难以有效实施,所以法律具有局限性的理解也是正确的。全面提升公民的法治意识,离不开道德素质的提高。道德是法律的基础,一个道德水平较高的社会,公民更易于理解、遵守和维护法律。通过提升道德素质,可以使公民从内心认同法律、自觉

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