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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026新疆天恒基建工集团有限公司面向社会选聘管理人员3人备考题库含答案详解(黄金题型).docx

2026新疆天恒基建工集团有限公司面向社会选聘管理人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、金融市场是经营货币资金借款、外汇买卖、有价证券交易、债券和股票的发行、黄金等贵金属买卖场所的总称,直接金融市场与间接金融市场共同构成金融市场整体。下列金融市场中,属于货币市场的是()。

A.股票市场

B.长期债券市场

C.同业拆借市场

D.投资基金市场

【答案】:C

【解析】该题主要考查对货币市场及不同金融市场类型的理解。金融市场可分为货币市场和资本市场,货币市场是短期资金市场,通常是指融资期限在一年以下的金融市场,具有期限短、流动性强和风险小等特点;资本市场是长期资金市场,一般是指融资期限在一年以上的金融市场。股票市场是股票发行和交易的场所,股票没有到期日,属于长期投资,其交易活动属于资本市场范畴,并非货币市场。长期债券市场是发行和买卖长期债券的场所,长期债券期限通常在一年以上,所以长期债券市场属于资本市场,而非货币市场。同业拆借市场是金融机构之间进行短期、临时性头寸调剂的市场,拆借期限一般较短,通常在一年以内,符合货币市场期限短的特点,属于货币市场。投资基金市场是一种利益共享、风险共担的集合投资制度,通过发行基金单位,集中投资者的资金,由基金托管人托管,基金管理人管理和运用资金,从事股票、债券等金融工具投资,其投资期限往往较长,属于资本市场。综上,属于货币市场的是同业拆借市场。

2、陶渊明《五柳先生传》中有“好读书,不求甚解”一句,其意思理解正确的是()。

A.喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释

B.认真读书,不去追究深意是不行的

C.喜欢读书,但不会曲解书中的道理

D.认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案

【答案】:A

【解析】该题考查对“好读书,不求甚解”意思的理解。“好读书,不求甚解”这句话强调的是喜欢读书,在阅读过程中遇到意义难通之处,不必过分执着于细细的解释。一种观点认为,这种读书方式注重对书籍整体内容的把握和领会,不过分纠结于个别字词、语句的精准含义,更侧重于追求读书时的一种感悟和理解,是一种比较豁达、随性的读书态度。从选项来看,“认真读书,不去追究深意是不行的”这种表述与“不求甚解”的含义相悖,它强调必须追究深意;“喜欢读书,但不会曲解书中的道理”重点在于不曲解道理,与“不求甚解”强调遇到难通之处不细究的核心意思不一致;“认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案”同样与“不求甚解”不细究难通之处的意思不符。所以正确的理解应是喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释。

3、用户若无正当理由连续()不缴纳水费,供水企业可依据合同规定对其停止供水,但应提前五天通知用户。

A.两次

B.三次

C.四次

D.五次

【答案】:A

【解析】根据相关规定,用户无正当理由连续三次不缴纳水费的,供水企业可依据合同规定对其停止供水,但应当提前五天通知用户。因此正确答案为三次。

4、乡镇人民政府是()。

A.行政机关

B.立法机关

C.权力机关

D.司法机关

【答案】:A

【解析】乡镇人民政府是我国基层国家行政机关。行政机关是依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的机关,乡镇人民政府负责执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令,管理本行政区域内的行政工作,符合行政机关的特征。立法机关是行使立法权的国家机关,主要负责制定、修改和废除法律,而乡镇人民政府并没有立法权。权力机关是代表统治阶级集中行使国家权力的机关,在我国,人民代表大会是国家权力机关,乡镇人民代表大会是基层的权力机关,并非乡镇人民政府。司法机关是行使司法权的国家机关,包括人民法院、人民检察院等,其职责是依法处理各类案件,维护社会公平正义,这与乡镇人民政府的职责不同。综上,乡镇人民政府属于行政机关。

5、教师:学生()

A.丈夫:妻子

B.出版商:读者

C.商家:客户

D.警察:罪犯

【答案】:D

【解析】教师教导学生,警察教导罪犯,所以就是这样的对应关系。

6、该公文第(三)条中的错别字有()。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】:A

【解析】要确定该公文第(三)条中的错别字数量,需要查看公文第(三)条内容,将其与正确的字词用法进行对比,找出所有错别字。若经仔细核查发现只有一处字词使用不符合正确写法,那么错别字数量就是1个;如果有两处不符合,就是2个;三处则为3个;四处就是4个。不过由于未给出公文第(三)条的具体内容,所以无法得出准确答案。

7、在学校这一组织中,任课教师位于组织的哪一层次()

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.作业人员

【答案】:D

【解析】在学校组织中,人员可分为不同层次。高层管理者主要负责学校整体的战略规划

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