2026新疆图木舒克市天恒资产经营有限公司招聘9人备考题库及答案详解（精选题）.docxVIP

2026新疆图木舒克市天恒资产经营有限公司招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、文件立卷的作用主要是（）。

A.如实反映本机关的活动

B.便于检索和管理

C.便于印证机关工作的历史

D.便于研究有关问题

【答案】：B

【解析】文件立卷是将办理完毕并具有参考保存价值的公文，依其在形成过程中的联系和一定规律组合成为保管单位案卷的工作过程。其主要作用是便于对文件进行检索和管理。如实反映本机关活动、印证机关工作历史以及研究有关问题，虽然也是文件立卷后可能带来的相关价值体现，但并非主要作用。所以文件立卷的主要作用是便于检索和管理。

2、（）指的是将制成的正式公文，依据公文的性质、时限要求和相关规则，采用多种方式传递给收文机关。

A.管理公文

B.创制公文

C.办理公文

D.传递公文

【答案】：D

【解析】题目所描述的行为是将正式公文，依据其性质、时限要求和规则，通过多种方式传送给收文机关，这个过程正是“传递公文”的定义。“管理公文”侧重于对公文整个生命周期的管理，包括存储、归档等一系列活动，并非单纯的传送；“创制公文”主要指的是公文的起草、审核、签发等公文形成的过程；“办理公文”涵盖了公文的收文办理、发文办理和整理归档等多个环节，不仅仅局限于传送这一动作。所以符合题目描述的是传递公文。

3、随着人们生活节奏不断加快，时间愈发碎片化，时长5分钟一集的《如果国宝会说话》宛如打开了一道狭窄的门缝，使人们借助活泼生动的电视语言，即便在乘坐公交、地铁的闲暇时间，也能领略文物的精彩，感受中华民族的伟大复兴。纪录片所采用的这种碎片化方式表明（）。

A.大众传媒是文化创新的源泉

B.传统文化的多样性需要丰富的传播方式

C.科学技术是影响文化发展的决定性因素

D.潜移默化有利于形成深刻的文化影响

【答案】：D

【解析】该题主要考查对文化传播、文化发展等相关知识的理解和运用。该纪录片采用碎片化方式进行传播，使人们能在闲暇片刻感受文物精彩和民族复兴，体现了在潜移默化中对人产生文化影响。社会实践才是文化创新的源泉，而不是大众传媒，所以认为大众传媒是文化创新的源泉表述错误；题干重点强调的是纪录片碎片化传播方式对人们文化感受的影响，并非强调传统文化多样性需要丰富传播方式；生产力与生产关系的矛盾运动才是影响文化发展的决定性因素，并非科学技术。综上，纪录片采用碎片化的方式表明潜移默化有利于形成深刻的文化影响。

4、根据社会约束力的强弱，以下分类中正确的是（）。

A.风俗﹑道德﹑法律﹑宗教

B.一般规范和社会设置

C.常规、原则、惯例和律令

D.大群体规范和小群体规范

【答案】：C

【解析】本题可根据社会约束力强弱的分类相关知识来对各选项进行分析。从社会约束力强弱的角度来看，风俗、道德、法律、宗教是按照约束力由弱到强进行排列的。风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范，其约束力相对较弱；道德是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的行为规范，其约束力比风俗要强一些；法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，具有很强的约束力；宗教是一种社会意识形态，通过教义、教规等对信徒产生约束，在特定范围内也有较强的约束力。所以这一分类符合根据社会约束力强弱进行划分的要求。一般规范和社会设置并不是按照社会约束力强弱来分类的概念。一般规范是指在一定范围内普遍适用的规则；社会设置是指用来满足社会基本需要的社会结构中相对稳定的一组要素，二者与社会约束力强弱的分类无关。常规、原则、惯例和律令并非是根据社会约束力强弱进行的分类。常规通常是指日常通行的规则；原则是说话或行事所依据的法则或标准；惯例是指通常方法、习惯做法；律令一般指法令、法规，它们之间不存在明显的按照社会约束力强弱排序的关系。大群体规范和小群体规范是按照群体规模大小对规范进行的分类，而不是根据社会约束力的强弱。大群体规范适用于较大规模的群体，小群体规范适用于较小规模的群体，与社会约束力强弱无关。综上，正确答案应是按照风俗、道德、法律、宗教的分类。

5、总结写作中通常采用的称谓是（）。

A.本

B.贵

C.该

D.均可

【答案】：A

【解析】在写作中，“本”“贵”“该”这三种称谓都较为常用。“本”常用于第一人称视角，如“本公司”“本人”等，用来指代自身一方；“贵”通常用于对对方的尊称，如“贵单位”“贵方”等；“该”一般用于对所提及事物或人物的指代，如“该部门”“该人员”等。所以写作中这三种称谓均可使用。

6、通报的表达方式侧重于（）

A.叙事

B.说理

C.说明

D.议论

【答案】：A

【解析】通报是一种使用范围很广的知照性下行公文，用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报主要是通过叙述具体事实来阐明情况，让受文