2026新疆乌鲁木齐市科信中学教师招聘备考题库附参考答案详解(预热题).docxVIP

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2026新疆乌鲁木齐市科信中学教师招聘备考题库附参考答案详解(预热题).docx

2026新疆乌鲁木齐市科信中学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列名称不可用作简报报头的是()。

A.信息快报

B.内部参考

C.工作动态

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】简报报头通常用于概括简报的主要性质和内容,起到提示与标识作用。“信息快报”能体现信息快速传递的特点,适合作为简报报头,用以及时传达各类最新消息。“内部参考”一般用于内部资料交流,为特定受众提供有价值的参考信息,可作为简报报头,突出其资料的内部性和参考价值。“工作动态”常用于展示工作的进展、成果等情况,也是常见的简报报头,能让读者快速了解工作相关动态。而“会议纪要”是对会议主要内容和议定事项的记录,它是一种独立的公文体裁,有着特定的格式和内容要求,主要是详细记录会议情况,并不适合作为简报报头。所以不可用作简报报头的是会议纪要。

2、法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。下列属于法律关系的是()。

A.小陈和小李订婚后,又与小王确定了恋爱关系

B.张某在孤儿院领养一名三岁女孩

C.小王考试时借同学橡皮,考完试忘记归还

D.刘某和孙某相谈甚欢,遂结拜兄弟

【答案】:B

【解析】本题可根据法律关系的定义,判断各选项中所描述的社会关系是否在法律规范调整下形成了权利义务关系。法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。订婚后又与他人确定恋爱关系,这种恋爱关系和订婚关系主要受道德规范调整,并不受法律规范调整,双方之间并没有基于法律而产生的权利义务关系,所以不属于法律关系。在孤儿院领养孩子,这一行为受到《中华人民共和国民法典》等相关法律的规范和调整。领养人与被领养人之间会形成法定的权利义务关系,例如领养人有抚养、教育被领养人的义务,同时也享有一定的监护权利等,因此属于法律关系。考试时借用同学橡皮忘记归还,这只是日常学习生活中的一种普通的行为,通常由道德和同学之间的约定来调整,没有上升到法律层面上的权利义务关系,所以不属于法律关系。结拜兄弟是基于个人情感和传统习俗形成的关系,这种关系并没有明确的法律规范来调整,结拜双方之间不存在由法律规定的权利义务关系,所以不属于法律关系。综上,正确答案所描述的情况是张某在孤儿院领养一名三岁女孩。

3、随着社会经济的发展,家用电器的种类和数量日益增多,家庭对插座的使用量也不断增大。为确保安全使用插座,以下说法错误的是()。

A.避免湿手插拔插头

B.发现插座插头异常要及时更换

C.插座是没有寿命期限的,可无限使用

D.插座所插电器的额定电流不应大于插座的额定电流

【答案】:C

【解析】随着社会经济发展,家用电器增多,家庭对插座使用量增大,安全使用插座至关重要。湿手插拔插头时,水是导电的,这会增加触电的风险,所以应避免湿手插拔插头。当发现插座插头异常,如出现破损、烧焦、接触不良等情况时,继续使用可能会引发短路、漏电等安全事故,及时更换可以保障用电安全。实际上,插座有一定的寿命期限,长时间使用后,其内部的金属片会出现磨损、氧化等情况,导致接触电阻增大,容易发热甚至引发火灾,所以不能无限使用。为了保证插座和所连接电器的安全运行,插座所插电器的额定电流不应大于插座的额定电流,否则插座可能会因过载而损坏,引发安全问题。因此,不正确的说法是插座可无限使用。

4、纪要是公文的一种,以下纪要的标题和说法正确的是()。

A.标题需写明名称和文种

B.标题需写明发文机关名称,事由与文种

C.标题需写明名称、事由、文种

D.可以采用一般标题的形式在标题中

【答案】:A

【解析】纪要的标题有多种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成,这样的标题能清晰体现发文主体、主要事项以及文件类型;也可以采用一般文章标题的形式,直接揭示主要内容或表达核心观点。单纯只写明名称和文种不能完整反映纪要的关键信息;仅写明名称、事由、文种这种表述不准确规范。所以该题正确说法是既可以采用写明发文机关名称、事由与文种的标题形式,也可以采用一般标题的形式在标题中体现相关内容。

5、国家开发银行生源地信用助学贷款属于()。

A.发展教育脱贫

B.生态补偿脱贫

C.发展生产脱贫

D.社会保障兜底脱贫

【答案】:A

【解析】国家开发银行生源地信用助学贷款是为了帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费等费用,以保障他们能够顺利接受高等教育。这一举措旨在通过提升贫困学生的受教育水平,增强其未来的就业竞争力和发展能力,属于发展教育脱贫的范畴。生态补偿脱贫主要是通过对生态保护地区给予合理补偿,以促进当地居民增收和生态环境可持续发展,与助学贷款并无直接关联。发展生产脱贫侧重于支持贫困地区和贫困群众发展特色产业,通过产业带动实现脱贫致富,这和助学贷款的性

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