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四则运算说课稿
一、说教材
这节课是选自人教版小学数学四年级下册的教学内容。本节课的教学内容,是在学生已经根本把握了整数的四则计算,能进展连加、连减、加减混合和连乘、连除、乘除混合等同级的两步运算以及加减乘除混合三步计算的根底上的练习课。本节课是学生在通过第一课时的探究、自主学习得出四则混合运算的法则,但没有通过肯定量的训练,还没有到达娴熟度的根底上教学的。而四则混合运算在日常生活、生产和科学争论中运用格外广泛,又是进一步学习数学学问和科学学问的根底,因此是小学生必需把握最根底的学问与技能。
教学目标
新课程标准对于练习课的教学目标明确指出:稳固与加深哪些新的概念、性质、定
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