综合项目五任务一宝马自动变速箱奔驰自动变速器.pdfVIP

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汽车自动变速赖震威

课程名称课教师审批

器构造与维修张智明

情境一宝马GA8Hp自

第五某些其他车动变速箱、奔驰7G—TR课

学习任务子任务8

辆自动变速器简介0NIC(722.9)自动变速时数

器

课班级

课日期

课节次

课地点

学习任务分析(包括情境导入、学情分析、学材分析、学习重点、难点分析)

情境导入：自动变速器需要大修，需对自动变速器有关知识进行结识

学情分析：学生通过将近一种学期对汽车底盘学习，已基本掌握汽车构造，接下来对自动变

速器进行进一步学习。

学材分析：知识内容较少，学生应加强自主学习，收集资料•，而教师应当多提供学习资料；

学习重点：掌握宝马GA8Hp自动变速箱、奔驰7G-TRONIC(722.9)自动变速器

学习目的(包括：专业能力、办法能力、社会能力)

1.理解宝马GA8Hp自动变速箱、奔驰7G-TRONIC(722.9)自动变速器

2.能对的选取并使用工量具及设备。

3.能依照维修手册规定，在规定期间内，与成员共同执行自动变速器有关任务，并对有关零部件进行

标记，同步在作业过程中遵守安全操作规范.

4.能完毕自动变速器有关知识准备工作。

4.能在作业过程中自我检查贯彻状况，做好过程记录。

5.能合理回收废弃物、整顿零部件、填写工作单。

6.能对有关资料、互联网资源进行检索，完毕工单、工作页填写

教学方略选取与设计(即：教法、学法设计)

教法：讲法、演示法，项目教学法

学法：讨论法、展示法，听写记录法

教学组织流程(子任务所包括教学活动及时间安排)

教学环节教学内容教师活动学生活动核心能力

1.识读并理解宝

马GA8Hp自动

宝马GA8HP解说宝马GA8H

变速箱、奔驰7G

自动变速箱、奔P自动变速箱、奔

-TRONIC总结能力、语言表达

讲知识驰7G—TR0驰7G—TRON

(722.9)自动变速能力

NIC(722.9)IC(722.9)自动

器项目单、2.对

自动变速器变速器