2026江苏苏州工业园区锦溪幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库带答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026江苏苏州工业园区锦溪幼儿园教学辅助人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本积累的源泉是（）。

A.商业利润

B.平均利润

C.剩余价值

D.借贷资本

【答案】：C

【解析】本题考查资本积累源泉的相关知识。资本积累是把剩余价值再转化为资本，即剩余价值资本化。资本家为了追求更多的剩余价值和增强竞争能力，必然会不断增加资本总额，这就需要把剩余价值的一部分用于积累，以购买追加的生产资料和劳动力，扩大生产规模。商业利润是商业资本家从事商业经营活动所获得的利润，它是产业工人创造的剩余价值的一部分，不是资本积累的源泉。平均利润是指投入不同部门的同量资本获得的等量利润或职能资本家按平均利润率获得的利润，它是剩余价值的转化形式，并非资本积累的源泉。借贷资本是为了获取利息而暂时贷给职能资本家使用的货币资本，它是从职能资本运动中独立出来的特殊资本形式，也不是资本积累的源泉。而剩余价值是资本积累的源泉，因为资本家进行资本积累，就是把无偿占有的剩余价值的一部分转化为资本，用于扩大生产规模，从而获取更多的剩余价值。综上所述，资本积累的源泉是剩余价值。

2、某国政府在半年内两次宣布降低购房按揭贷款的利率,因此很多潜在的购房者都处于持币待购的状态,进一步观望利率能否再探新低,所以六月份新建房屋的销售量大幅下降。但是,一个值得关注的现象是,在新建房屋销售量大幅下降的同时,新建房屋销售的平均价格却在快速上涨。以下哪项如果为真,能够解释这一矛盾现象?()

A.新建高价房处于热销中,价格一路上涨,因为高价房的购买者基本不受利率波动的影响

B.受利率波动的影响,已购房者销售手中的房屋,造成二手房的市场供应量不足

C.过去三年中,由于住房供应短缺的问题越来越严重,使得新建房屋的销售量一直在缓慢上涨

D.受国际市场的影响,一年来该国建筑材料价格不断波动

【答案】：A

【解析】题中需要解释新建房屋的销量下降与其平均售价快速上升之间的矛盾。有一种情况可以解释该矛盾：真正受利率影响的是低价房购买者，这一部分人的购买数量减少，高价房数量不变，那么平均售价将提高。还有一些情况不能解释该矛盾：-二手房供应量是否充足都与新建房屋的平均价格无关。-题干没有提到总体销售量与平均价格的关系，通过新建房屋销售量的变化不能确定平均价格的变化趋势。-建筑材料价格下降，新建成本应该为下降趋势，与实际情况矛盾，不能解释存在的矛盾。

3、莫桑比克海峡位于（）东南部的莫桑比克和马达加斯加岛之间，是世界上最长的海峡。

A.亚洲

B.欧洲

C.非洲

D.大洋洲

【答案】：C

【解析】莫桑比克海峡地处非洲东南部，处于莫桑比克和马达加斯加岛之间，它是世界上最长的海峡。亚洲、欧洲、大洋洲都不符合莫桑比克海峡的地理位置实际情况，所以本题正确答案是非洲。

4、现代管理者素质的核心是（）。

A.协调能力

B.指挥能力

C.计划能力

D.创新能力

【答案】：D

【解析】现代管理者需要具备多种能力，协调能力可促进组织内成员协作配合，指挥能力能有效带领团队达成目标，计划能力有助于合理安排资源和工作步骤。然而，在当今快速变化的时代，创新能力是现代管理者素质的核心。创新能力使管理者能够突破传统思维局限，敏锐捕捉新的机遇和挑战，提出新颖的解决方案和策略，从而推动组织不断适应市场变化，保持竞争力和持续发展。没有创新能力，组织容易陷入僵化和停滞，难以在激烈的市场竞争中脱颖而出。所以现代管理者素质的核心是创新能力。

5、从某种意义上讲，组织可视为一个信息沟通网络，处于该信息网络中心且对网络畅通负有责任的人是（）。

A.信息系统管理员

B.高层管理者

C.一线员工

D.主管人员

【答案】：D

【解析】在组织这个信息沟通网络里，高层管理者处于信息网络中心位置，对信息网络的畅通负有责任。信息系统管理员主要负责信息系统的管理维护，并非处于组织信息网络中心。一线员工处于组织基层，更多是信息的执行者和部分信息的提供者，而非网络中心负责人。主管人员管理局部范围内的事务和人员，其职责重点在于具体业务和人员管理，不是整个组织信息网络中心的关键人物。所以处在信息网络中心并对网络畅通负有责任的人是高层管理者。

6、以下不属于观念技能的是：

A.评价技能

B.判定技能

C.概括技能

D.预测技能

【答案】：A

【解析】观念技能是指将社会学、经济学、市场学及财政金融等知识应用到管理中，对组织地位和作用、组织间的相互关系、组织影响因素等进行充分评估的能力。观念技能主要包括预测技能、判定技能、概括技能等。预测技能是指预测未来的能力；判定技能是指在复杂的环境中，能敏锐地判断出问题的关键所在，并迅速做出决策的能力；概括技能是指能从纷繁复杂的信息中，抽象出一般性的原理、概念或结论的能力。而