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高中化学计算题的解法归纳

【知识网络】

计算方法

原理

阐明

实例

差量法

质量差

运用物质在反映前后的质量差求解

依照物质变化前后某种量发生变化的方程式或关系式,找出所谓“理论差量”。运用该法关键有两点：①弄清差量的因素;②弄清差量与什么量成比例。

体积差

运用气体物质在反映前后的体积差量求解

例１

守恒法

质量

守恒

从宏观上看,化学反映前后的质量相等

是巧妙选择化学式或溶液中某两种数（如正负化合价总数、阴阳离子所带的正负电荷总数）相等，或几种连续(或平行)的方程式前后某微粒(如离子、原子、电子）的物质的量保持不变作为解题依据。

例2

电荷

守恒

①在电解质溶液中，因为整个溶液呈中性,所以阴、阳离子所带的电荷总量必须相等。②在离子方程式中，反映物所带正(负）电荷总量与生成物所带正（负）电荷总量相等。

例3

电子

守恒

在氧化还原过程中,总是存在着得电子总数等于失电子总数,在原电池和电解池中经过两极的电子数必定相等。

例4

原子

守恒

反映前原子总数等于反映后产物以各种形式存在的总数

例5例6

关系式法

粒子

守恒

从微观上看，化学反映前后同种元素的原子个数必定相等。

是计算中用来表达已知量与未知量成正比例关系的式子。

例7

方程式

叠加

对循环反映（前一反映的某一产物,在参加后续反映后，又再生成,使反映循环下去）将方程式相加，消去循环项。

例８

平均值法

平均

式量

即用平均相对原子质量或相对分子质量判断物质成份或含量

是一个将数学平均原理应用于化学计算的解题方法。它依据数学原理是：两个数A1和A２的平均值A，A介于A1和A２之间。应用于混合物的分析(定量、定性）,常用的技巧：十字交叉

法。

例9

平均摩电子质量

反映中平均转移1mｏｌ电子所需混合物的质量,其值介于两组分之间

例１０例11

平均

构成

在混合物的计算中，可以把平均构成作为中介，以此讨论可能的构成

例12

极值法

是把所研究的对象或过程变化经过假设，推到理想的极限值，使因果关系变得十分明显，从而得出对的的判断，或者将化学问题抽象成数学的极限问题求解。

常用于求关于存在“极限值”的计算题,如某些化学平衡的计算，平行反映的计算，混合物的计算等。

例１3

例１4

估算法

是从化学原理出发,充分运用边界条件，并运用近似值、平均值、极限值、等于、不小于或小于等数学方法,对化学问题的定量问题进行估量、评价、推断,从而得出对的结论的一个思维方法。

特别适合用于计算型选择题,由选项结合题意判断。

例１5

【易错指津】

1.依照氧化还原反映中电子守恒计算时,一是准确判断新給物质的化合价,二是如原子团中某原子个数不为1时,要乘以原子个数。

2.依照化学反映，运用气体物质的量推算容器压强时，不要将固体物质的量也计算在内。

３.对某些特殊反映，如浓Ｈ2SO4、浓ＨＮO3、浓HＣl随反映进行浓度在降低,导致反映情况变化，不能只从理论上计算。

例1某体积可变的密闭容器,盛有适量的A和B的混合气体，在一定条件下发生反映:

Ａ+３Ｂ2C。若维持温度和压强不变,当达成平衡时,容器体积为VL，其中C气体的体积占10%，以下推断对的的是（全国高考题）

①原混合气体的体积为1.２VL②原混合气体的体积为１.１VL

③反映达平衡时气体A消耗掉0．05ＶL④反映达平衡时气体Ｂ消耗掉0.05VL

Ａ.②③B.②④C.①③D.①④

例2C8Ｈ1６经多步裂化，最终完全转化为C4H8、Ｃ３H６、C3H６、C2Ｈ４、C2H6、ＣH4五种气体的混合物。该混合物的平均相对分子质量可能是(上海高考题)

A．２8Ｂ．３0C.38D.４0

例3将硫酸钾、硫酸铝、硫酸铝钾三种盐混合溶于硫酸酸化的水中，测得ｃ(ＳO42－)=０．105ｍol/Ｌ、ｃ(Al3+)＝0.055mol/L，溶液的pH=2．０（假设溶液中H2SO４完全电离为H+和SO42－),则c(Ｋ＋)为(上海高考题）

例4某金属单质跟一定浓度的硝酸反映,假定只产生单一的还原产物,当参加反映的单质与被还原硝酸的物质的量之比为2:1时,还原产物是(全国高考题)

A.NＯ2B．NＯC.N2OD.N2

例5将１.92g铜粉与一定量浓硝酸反映,当铜粉完全作用时收集到１.12L(原则情况)。则所消耗硝酸的物质的量是(上海高考题）

例６由NaH2PＯ4脱水形成聚磷酸盐Nａ20０Ｈ