第14课《驿路梨花》-2025-2026学年七年级语文下册同步随堂精品课件(新教材统编版).pptxVIP

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  • 2026-02-09 发布于北京
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第14课《驿路梨花》-2025-2026学年七年级语文下册同步随堂精品课件(新教材统编版).pptx

第14课《驿路梨花》

课堂导入哀牢山的暮色里,起伏的青山延伸向远方。一弯新月升起,洁白的梨花在林间飘落,草顶竹墙的小屋静立其中。请进的木牌、满缸的清水、屋梁上的米盐,是谁在深山中种下这片温暖?今夜,让我们循着梨花的芬芳,探寻小茅屋的秘密。

学习目标1.梳理课文围绕小茅屋主人展开的故事,理解“梨花”在文中的不同含义(自然界的梨花、哈尼小姑娘梨花、雷锋精神的象征)。2.分析文章巧妙的记叙顺序(顺叙为主,结合插叙),理解其对情节发展和主题表达的作用。3.体会作者对边疆少数民族乐于助人、传承雷锋精神的赞美之情。

探究新知彭荆风(1929—2018),江西萍乡人,中国当代作家,长期在云南

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