2026江西省欧潭人力资源集团有限公司招聘见习生3人备考题库附参考答案详解(模拟题).docxVIP

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2026江西省欧潭人力资源集团有限公司招聘见习生3人备考题库附参考答案详解(模拟题).docx

2026江西省欧潭人力资源集团有限公司招聘见习生3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,不属于加强职业道德建设需要的是()。

A.营造良好的社会氛围

B.建立、健全一整套约束机制

C.提高国家机关人员的待遇

D.从“我”做起,从点滴小事做起

【答案】:C

【解析】该题主要考查加强职业道德建设所需的要素。加强职业道德建设是提升职业素养、促进社会良好发展的重要举措,需要多方面的努力和条件。营造良好的社会氛围对加强职业道德建设十分必要。良好的社会氛围能够形成积极正向的舆论导向和价值观念,使人们在潜移默化中受到影响,自觉遵循职业道德规范,为职业道德建设提供有利的外部环境。建立、健全一整套约束机制也是加强职业道德建设的关键。约束机制可以通过明确的规则、制度和监督体系,对人们的职业行为进行规范和监督,当违反职业道德时能够受到相应的惩处,从而促使人们遵守职业道德。从“我”做起,从点滴小事做起是加强职业道德建设的重要实践途径。职业道德的养成并非一蹴而就,需要每个人从自身出发,在日常的工作和生活中,从每一件小事做起,将职业道德的要求落实到具体行动中,通过日积月累形成良好的职业习惯。而提高国家机关人员的待遇,虽然在一定程度上可以改善国家机关人员的工作和生活条件,但它并不是加强职业道德建设的直接要素。提高待遇与职业道德的提升之间没有必然的因果联系,加强职业道德建设更多地依赖于思想教育、制度约束和个人的自我修养等方面。综上,不属于加强职业道德建设需要的是提高国家机关人员的待遇。

2、①面对空旷的公园,游人只能望洋兴叹,“大饱眼福”②这些草场公园除人行道外,到处是“小草在成长,不要踩踏我”的标牌,不准游人进入③以铺草为主的绿化导致了“有绿无荫”的后果,有的城市绿地草坪比例过大,在炎炎烈日之下,行人却找不到遮阳的树木④我国人口密度大,特别是城市人均占有可活动空间小⑤但现在全国城市的新开垦区,新建公园占地面积都很大,有的几百亩,甚至上千亩、数千亩,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草场⑥数以万计的城市居住小区,大片的空旷地,也被草场占据将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()。

A.①⑥③④⑤②

B.④①⑤⑥③②

C.④⑤②①⑥③

D.①③⑤④②⑥

【答案】:C

【解析】②句中有代词“这些”,描述的是“草场公园”,⑤句也提到了公园和草场,所以②应该在⑤的后面。⑤句中有转折词“但”,其中“占地面积都很大”与④句中“人均占有可活动空间小”形成鲜明对比,故④⑤相连。①句作为首句有些突兀。因此按照此逻辑顺序得出最终答案。

3、下列哪项不属于法约尔的14项管理原则?()

A.持续改进

B.合理报酬

C.保持人员稳定

D.秩序

【答案】:A

【解析】法约尔的14项管理原则包括劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、合理报酬、适当的集权与分权、等级制度、秩序、公平、保持人员稳定、首创精神、人员的团结。而持续改进并不在法约尔的14项管理原则中,所以答案是持续改进。

4、下列关于通货紧缩的描述,错误的是()。

A.恢复不需要政府的干预

B.会导致失业率持续上升

C.原因是社会总供求失衡

D.将使得经济增长率下降

【答案】:A

【解析】通货紧缩是指货币供应量少于流通领域对货币的实际需求量而引起的货币升值,从而引起的商品和劳务的货币价格总水平的持续下跌现象。通常由社会总供求失衡,供大于求导致。在通货紧缩情况下,企业商品销售困难,利润减少,可能会削减生产规模、裁员,进而导致失业率持续上升。同时,经济活跃度下降,投资和消费减少,使得经济增长率下降。而通货紧缩的恢复往往需要政府采取一系列宏观调控政策进行干预,如财政政策和货币政策等,以刺激经济、增加需求、促进就业等,不能仅仅依靠市场自身的力量恢复。所以描述错误的是恢复不需要政府的干预。

5、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

【答案】:A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初

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