2026江苏南京大学智能科学与技术学院技术管理招聘备考题库附答案详解(培优b卷).docxVIP

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2026江苏南京大学智能科学与技术学院技术管理招聘备考题库附答案详解(培优b卷).docx

2026江苏南京大学智能科学与技术学院技术管理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年5月6日,首届中国国际消费品博览会在()开幕。

A.四川成都

B.海南海口

C.福建厦门

D.陕西西安

【答案】:B

【解析】首届中国国际消费品博览会于2021年5月6日在海南海口开幕。四川成都、福建厦门、陕西西安均不是该届消博会的开幕举办地。所以正确答案是海南海口。

2、人的出生属于法律事实中的()。

A.相对事件

B.偶然事件

C.绝对事件

D.意外事件

【答案】:C

【解析】法律事实分为法律行为和法律事件,法律事件是指不以当事人的主观意志为转移的,能够引起法律关系产生、变更和消灭的法定情况或者现象。法律事件又分为绝对事件和相对事件,绝对事件是由自然原因引起的,相对事件是由人们的行为引起的,但它的出现在该法律关系中并不以当事人的意志为转移。人的出生是基于自然原因而发生的,是与当事人意志无关的客观现象,属于由自然原因引起的法律事件,即绝对事件。偶然事件强调事件发生的偶然性,并非法律术语分类中的标准表述;意外事件通常指意料之外的事件,也不属于法律事实中规范的分类概念。因此,人的出生属于法律事实中的绝对事件。

3、甲和乙于2012年2月结婚,2016年7月双方因感情不和准备协议离婚,但在财产分割问题上难以达成一致意见。下列不属于夫妻共同财产的是()。

A.2015年2月甲出版小说所得的稿费

B.2013年5月至2015年5月甲用自己的存款购买国债所得的收益

C.乙在2014年10月出车祸所得的医疗补助金

D.乙在2012年4月至2016年4月所得的住房补贴

【答案】:C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于夫妻共同财产和个人财产的规定来判断各选项是否属于夫妻共同财产。夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产,一般属于夫妻共同财产。夫妻一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿,属于夫妻一方的个人财产。出版小说所得的稿费属于知识产权收益。在婚姻关系存续期间,一方通过创作作品并出版获得的稿费,是基于其知识产权所产生的经济利益,该稿费于2015年2月获得,在甲和乙婚姻关系存续期间(2012年2月-2016年7月),所以属于夫妻共同财产。用自己的存款购买国债所得的收益是投资收益。在婚姻关系存续期间,一方用自己的存款进行投资所获得的收益,属于夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产,该收益产生于2013年5月至2015年5月,在夫妻婚姻关系存续期间,所以属于夫妻共同财产。乙在2014年10月出车祸所得的医疗补助金,是乙因受到人身损害而获得的赔偿款项。这部分赔偿是对乙身体受到伤害的补偿,具有特定的人身属性,主要是为了保障乙在受伤后的治疗和生活,因此应属于乙一方的个人财产,不属于夫妻共同财产。住房补贴属于其他应当归共同所有的财产。乙在2012年4月至2016年4月所得的住房补贴,是在甲和乙婚姻关系存续期间获得的,所以属于夫妻共同财产。综上,不属于夫妻共同财产的是乙在2014年10月出车祸所得的医疗补助金。

4、袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目在湖南基地进行第二次测产验收,攻关品种“广湘24S/R900”测产未达预期目标,未能通过验收。面对此次失败,袁隆平坦然接受。这一事件体现的道理是()。①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对实践与认识相关原理的理解。实践是检验认识的真理性的唯一标准。袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目,通过测产验收这一实践活动来检验“广湘24S/R900”这一攻关品种是否达到预期目标,若达到预期就说明相关认识是正确的,没达到则说明认识可能存在偏差,所以体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。超级杂交水稻攻关项目一次测产未通过验收,这表明在科研领域,对一个品种的认识以及相应技术的掌握并非一蹴而就,需要经过多次实践、认识、再实践、再认识的过程,才能逐渐获得更准确的认识,形成更成熟的技术和经验。认识主体对于获得真理性认识是有影响的。不同的认识主体由于知识水平、思维方式、实践能力等方面的差异,在认识过程中会表现出不同的特点和能力,从而对获得真理性认识产生影响。所以“认识主体对于获得真理性认识没有影响”这一说法错误。不成功的实践对认识的发展是有价值的。失败的实践可以为我们提供宝贵的经验教训,让我们知道哪些方法或认识是错误的,从而调整思路,改进方法,推动认识的发展。所以“不成功的实践对认识的发展没有价值”这一说法错误。综上,题干体现的道理为实践是检验认识

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