广东省深圳市高级中学七年级上学期期末考试数学试题(解析版)-A4.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于湖北
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广东省深圳市高级中学七年级上学期期末考试数学试题(解析版)-A4.docx

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高级中学2024-2025学年第一学期期末测试

初一数学

注意事项:

1、答题前,考生务必在答题卡写上姓名、班级,准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上.

2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上.

3、考试结束,监考人员将答题卡收回.

第一部分选择题

一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.以下图片展示了生活中的常见物品,这些物品的形状最接近圆柱体的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了生活中常见的几何体,掌握圆柱体的定义即可.

【详解】解:A:形状接近圆柱体,符合题意;

B:形状为球体,不符合题意;

C:形状为正方体,不符合题意;

D:形状接近圆锥,不符合题意;

故选:A?.

2.据统计,2024年广东省有万名考生参加高考,我们有时会用科学记数法来表示较大的数,下列()选项正确地用科学记数法表示了考生人数()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值大于1的数.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.熟记相关结论即可.

【详解】解:万,

故选:C

3.由4个完全相同的小正方体搭建了一个积木,从积木正面、左面、上面三个方向看到的形状图如图所示,则这个积木可能是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查从不同方向看几何体,能够根据不同方向看到的图形还原几何体是解题的关键.

根据从正面看到的图形可以判断上下层数,根据从上面看到的图形可以判断底层有多少小正方体,根据从左面看到的图形可以判断前后层数,综合以上信息即可得到答案.

【详解】解:根据从三个方向看到的形状图可得,

从前面看可以看出左面有两层,右面有一层,则选项D不合题意;

从左面看分前后两层,后面一层上下两层,前面只有一层,

从上面看,底面有3个小正方体,后面有两个,前面靠左侧位置一个,故只有选项B符合题意;

故选:B.

4.下列4个现象中,可用事实“两点之间,线段最短”来解释的有()

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上

②工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上

③小狗看到远处的食物,总是径直奔向食物

④把弯曲的河道改直,可以缩短航程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了两点之间,线段最短,以及两点确定一条直线,熟记相关结论即可;

【详解】解:①②可用事实“两点确定一条直线”来解释;

③④可用事实“两点之间,线段最短”来解释;

故选:D?.

5.某学校的数学兴趣小组希望了解他们所在地区65岁以上老年人的健康状况,其中4名同学用不同的方式收集了数据,则相对最合理的方式是()

A.李同学在附近的公园里调查了100名65岁以上老年人,统计他们一年内生病次数

B.刘同学在该地区最大的医院中调查了100名65岁以上老年人,统计他们一年内生病次数

C.欧阳同学在所居住小区内调查了50名65岁以上老年人,统计他们一年内生病次数

D.杨同学借助派出所的户籍网随机调查了该地区的的65岁以上老年人,统计他们一年内生病次数

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了抽样调查的可靠性,选择抽样调查即可?.

【详解】解:∵附近的公园、该地区最大的医院、欧阳同学在所居住小区等地方不具有随机性,

故ABC不符合题意;

借助派出所的户籍网随机调查具有随机性,更加合理,可靠;

故D符合题意;

故选:D?.

6.根据等式的基本性质,下列变形错误的是()

A.若,则 B.若,则

C若,则 D.若,则

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了等式基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.根据等式的性质逐项分析即可.

【详解】解:A.若,∴,则,正确;

B.若,则,正确;

C.若,则,正确;

D.若,,则,故不正确;

故选D.

7.如图,将长方形纸片的沿着折叠(点在线段上,且不与,重合),使点落在长方形内部点处,若,,则的度数是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了角的计算、折叠的性质、角的倍数关系,熟练根据角的关系进

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