2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库.docxVIP

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2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库.docx

2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、支持组织集权的正当理由是()。

A.维护政策的统一性和提高行政效率

B.提高组织决策质量

C.提高组织的适应能力

D.提高组织成员的工作热情

【答案】:A

【解析】组织集权是指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中。维护政策的统一性和提高行政效率是支持组织集权的正当理由。集中权力能够使组织在政策制定和执行上保持一致,避免因权力分散而出现政策不一致的情况。同时,集权可以减少决策过程中的沟通成本和协调成本,从而提高行政效率。而提高组织决策质量通常需要广泛收集各方意见和信息,权力过于集中可能会导致决策缺乏全面性和科学性。提高组织的适应能力往往需要组织具有一定的灵活性和分权,以便各个部门能够根据实际情况迅速做出反应。提高组织成员的工作热情一般需要给予成员一定的自主权和参与感,集权模式下成员的自主性可能受到限制,不利于提高工作热情。

2、下列属于描述我国传统节日“元宵节”的诗句是()。

A.“月上柳梢头,人约黄昏后”

B.“马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒”

C.“重五山村好,榴花忽已繁”

D.“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟”

【答案】:A

【解析】该题为单选题,考查对描述我国传统节日诗句的判断。需明确各选项诗句所对应的节日,进而得出描述元宵节的诗句。“月上柳梢头,人约黄昏后”描绘的是月亮升起在柳树梢头,人们相约在黄昏之后的情景。这句诗出自欧阳修《生查子·元夕》,元夕即正月十五元宵节,所以该诗句描述的是元宵节。“马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒”描绘了马儿在杨柳间穿梭嘶鸣,人们倚靠在秋千上欢笑,探寻莺花美景让人沉醉于春天的画面。此句生动展现了暮春时节的游乐场景,并非描述元宵节。“重五山村好,榴花忽已繁”中“重五”指五月初五,即端午节。此句描绘了端午节时山村景色美好,石榴花盛开繁茂的景象,并非描述元宵节。“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟”描绘了众人惊讶地看着群龙在水面上游动,却不知原来是木兰舟在竞渡的场景。这句诗描写的是端午节赛龙舟的热闹场面,并非描述元宵节。综上,描述我国传统节日“元宵节”的诗句是“月上柳梢头,人约黄昏后”。

3、中华人民共和国国家监察委员会作为我国最高监察机关,其委员会主任每届任期为()。

A.2年

B.3年

C.5年

D.10年

【答案】:C

【解析】中华人民共和国国家监察委员会为我国的最高监察机关。依据《中华人民共和国宪法》规定,国家监察委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。全国人民代表大会每届任期是五年,所以国家监察委员会主任每届任期为五年。故答案是五年。

4、下列选项中,公文发文字号书写正确的是()。

A.×政发〔2009〕×号

B.×政发〔2009〕第×号

C.〔2009〕×号政发×号

D.〔2009〕×政发第×号

【答案】:A

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。选项中符合要求的书写是发文机关代字、六角括号括入的年份、不加“第”字的发文顺序号加“号”字的形式,即政发〔年份〕序号的格式。只有“政发〔2009〕序号”的形式是正确的,其他选项中“第”字使用错误、格式混乱等不符合公文发文字号的规范。所以正确的是政发〔2009〕号这种形式。

5、古书《春秋》记载了鲁文公十四年(公元前613年)出现的彗星:“秋七月,有星孛入于北斗。”这里的“星孛”指的是()。

A.金星

B.月亮

C.彗星

D.冥王星

【答案】:C

【解析】本题考查对古文中天文现象记载的理解。题干给出《春秋》中“秋七月,有星孛入于北斗”的记录,需要判断“星孛”所指的天体。金星是太阳系中八大行星之一,在我国古代又称启明星、长庚星等,它是一颗明亮的行星,并非“星孛”所指的天体。月亮是地球的天然卫星,在古代有玉兔、婵娟等别称,与“星孛”的描述不符。彗星是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体,在古代常被称为“星孛”“妖星”等,《春秋》中“有星孛入于北斗”正是对彗星的记载。冥王星曾被视为太阳系九大行星之一,后被降为矮行星,在我国古代天文学中并没有与之对应的“星孛”称呼。综上,“星孛”指的是彗星。

6、依据中央一号文件完善农村土地承包法律法规和政策的相关精神,某地积极探索土地承包经营权流转新机制,构建了“股份+合作”的土地流转模式以及“底金+分红+劳务收入”的土地流转分配方式。从所有制角度来看,这种土地合作制属于()。

A.国有经济

B.集体经济

C.个体经济

D.混合所

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