2025~2026学年北京市首都师范大学附属中学朝阳学校八年级上学期10月月考语文试卷.docVIP

2025~2026学年北京市首都师范大学附属中学朝阳学校八年级上学期10月月考语文试卷

一、综合性学习

北京最美的季节到了，初二年级开展了“漫步京城，寻味秋天”的文学行走活动。有的同学漫步故宫，有的同学在胡同徜徉，还有的同学攀登香山、长城……下面是同学们赏秋归来的所见所感，请你阅读文段，完成下列任务。

（一）前往故宫赏秋“打卡”的同学撰写了一则感想，请你阅读文段，完成下面小题。

①秋游故宫一直令同学们翘首以盼。此时的故宫是最佳的打卡圣地，它不再像个正襟危坐的君王，而是一个和①悦色的老人，为我们呈现故宫独有的风致。

②走在朱红的宫墙外，就会发现紫禁城的秋色，早已悄然降临。树梢借着秋风从墙边探出了头，像位好奇的公主；滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿，全力昭示着好运头。踏进宫门，那更是满目皆秋。秋阳正飞檐走壁地四处巡视，房檐上的五脊六兽精神抖擞；南窗下的宫猫，好不容易捱过夏日的②热，欢喜地逗弄着满庭的海棠果；连原本深藏不露的西区银杏林，也跃动着满树金黄，气势非凡。此时，宫门内的秋色处处透露着别样的生机。

1．同学们对语段中的两个加点字的读音把握不准，下列各项中加点字注音正确的一项是（）

A．翘首（qiáo）悄然（qiǎo）

B．翘首（qiáo）悄然（qiāo）

C．翘首（qiào）悄然（qiāo）

D．翘首（qiào）悄然（qiǎo）

2．同学们对语段横线①②处的字形产生争议，下列选项中依次填写正确的一项是（）

A．①颜②躁

B．①颜②燥

C．①言②躁

D．①言②燥

3．画线句作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请加以修改。

4．故宫正在举行书法作品展览，对这幅作品评价最恰当的一项是（）

A．一气呵成、狂放不羁

B．一波三折、古色古香

C．平和流畅、洒脱俊逸

D．棱角分明、端庄大方

（二）前往胡同寻味秋天的小组写了一个片段介绍“胡同秋色”，请你阅读文段，完成小题。

①比不得故宫的庄严、雄伟，胡同以它的亲切、质朴，在秋天这个特殊的季节，构建了另一面的京城。

②四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动。这是儒家文化与园林艺术高度契合为中国传统美学的浓缩。

③走进四合院，朱红大门古意悠悠，大门两旁有精致的木质花坛，花坛里养着秋海棠，红红的一片，秋风里红得热烈□红得张扬，给人的感受却是一个“静”字。此情此景正如袁枚《秋海棠》里所写：“小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知□

④与郊外“树树皆秋色，山山唯落晖”的自然秋景不同，这胡同里的秋，是属于每个人的秋。旅人或者居民，贫或者富，老或少，长或幼，新或旧，只要秋叶落到谁肩上，谁就沾到上了这北京城最惬意的秋天。

5．在文段方框处填入标点符号，最恰当的一项是（）

A．、”。

B．，。”

C．，”。

D．、。”

6．根据语境，最适合填入文段横线处的对联是（）

A．飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮

B．一弹流水一弹月，半入江风半入云

C．瞰广殿柳色垂金，出华轩梅芬绽玉

D．情系山川诗浪漫，弦弹风雨曲清冷

（三）前往香山、长城赏秋的同学写了一篇游记，下面语句出自该游记。请你阅读文段，完成下面小题。

7．下列选项中修辞或成语使用有误的一项（）

A．香山黄栌毫不留恋黄叶的浪漫，它用一把火，将秋天的激情点燃，红遍好几个山头。

B．金黄的银杏，棕红的枫树，火红的黄栌……秋天的香山色彩丰富，令人眼花缭乱。

C．登上烽火台，举目四望，斑斓的秋叶漫山遍野地铺展开来，波澜壮阔，锐不可当。

D．“层林尽染，万山红遍”，一条烟灰色的长龙游弋于秋叶绚烂的山峦之间，蜿蜒而去。

二、默写

8.默写

（1）东皋薄暮望，_________________。（王绩《野望》）

（2）________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）至于夏水襄陵，_______________。（郦道元《三峡》）

（4）时代精神源起于千百年来文人精神的陶冶。失意的王维孤独地走进边塞，当他看到“________，________