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师德师风题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作

3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.终身学习

4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）

A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来

5.教师公正的核心是（）

A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对家长公正

6.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）

A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学

7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系

8.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展

9.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A.人格魅力B.知识学问C.教学业绩D.道德行为

10.教师在教育教学活动中要尊重学生的个别差异，下列做法中不正确的是（）

A.对学生一视同仁，一样要求

B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

答案：1.B2.B3.B4.D5.B6.D7.A8.B9.D10.ACD

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德修养的基本原则有（）

A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一

C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合

2.教师职业道德的主要范畴包括（）

A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉

3.教师热爱学生的作用表现在（）

A.得到学生及其家长的馈赠

B.爱学生是教育学生的感情基础

C.爱学生是提高教育质量的重要条件

D.爱学生是获得教学效果的基础

4.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）

A.严格要求自己B.严格要求学生

C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌，掌握渊博的科学文化知识

D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦

5.教师职业道德教育的方法有（）

A.说理疏导法B.榜样教育法C.自我修养法D.对比教育法

6.下列属于教师职业道德特点的是（）

A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性

7.教师在职业道德修养中要达到“慎独”，应着重从几个方面下功夫（）

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质

B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事

8.下列属于体罚学生的情形是（）

A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

9.教师与家长的合作存在哪些误区（）

A.利用家长B.排斥家长C.教师一言堂D.向家长推卸责任

10.教师职业道德修养的内容包括（）

A.思想政治和道德修养B.知识和技能修养

C.心理素质修养D.身体素质修养

答案：1.BCD2.ABCD3.BCD4.CD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.BC9.ABCD10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）

2.没有惩罚的教育是不完整的教育。（）

3.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（）

4.教师职业道德的主要范