2025广东韶关乐昌市信访局信访工作服务人员招聘1人笔试备考题库附答案解析.docxVIP

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2025广东韶关乐昌市信访局信访工作服务人员招聘1人笔试备考题库附答案解析.docx

2025广东韶关乐昌市信访局信访工作服务人员招聘1人笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、第一届人民代表大会是()年召开。

A.1949

B.1952

C.1953

D.1954

【答案】:D

2、近年来,随着我国经济的发展,城乡居民可支配收入不断增加,一直被视为高档消费品的轿车正悄然走入寻常百姓人家。这说明()。

A.消费拉动经济增长

B.生产和消费相互影响

C.收入是消费的前提和基础

D.商品价格决定消费

【答案】:C

3、“晒客”指的是热衷于用文字、照片、视频将私人物品以及生活经历放在网上曝光与人分享的网友。部分“晒客”一族的口号是“只有不想晒,没有不能晒”,这种观点()。

A.是正确的,公民享有广泛的权利和自由

B.是错误的,因为自由是不存在的

C.是正确的,因为法律面前人人平等

D.是错误的,自由是相对的、具体的、有条件的

【答案】:D

4、“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”描写的是()。

A.端午节

B.重阳节

C.中秋节

D.元宵节

【答案】:C

5、江西钟灵毓秀,孕育了无数的人才,下列人物不是江西省的是()。

A.田园诗派创始人——陶渊明

B.北宋文坛领袖——欧阳修

C.南宋爱国诗人——陆游

D.中国的莎士比亚——汤显祖

【答案】:C

6、适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是()。

A.决议

B.公告

C.通告

D.命令(令)

【答案】:B

7、下列公文结构层次序数正确的是()。

A.一、2020年和今年以来工作回顾;(一)新冠肺炎疫情防控;1.入境人员管控;(1)入境人员隔离场所管理

B.1、2020年和今年以来工作回顾;(一)新冠肺炎疫情防控;(1)入境人员管控;①入境人员隔离场所管理

C.一、2020年和今年以来工作回顾;1.新冠肺炎疫情防控;(1)入境人员管控;①入境人员隔离场所管理

D.一、2020年和今年以来工作回顾;(一)新冠肺炎疫情防控;(1)入境人员管控;1.入境人员隔离场所管理

【答案】:A

8、行政监督中,既属于内部监督又是专门监督的是()。

A.政党监督

B.审计监督

C.司法监督

D.社会监督

【答案】:B

9、中华人民共和国国家卫生健康委员会将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施,宜采用的文种为()。

A.通知

B.决定

C.公告

D.公报

【答案】:C

10、下列关于“请示”写作表述不正确的是()。

A.请示不从属于报告

B.请示是在向上级机关反映情况时使用的文种

C.除领导人授权交办的事项外,请示不能针对个人行文

D.请示内在逻辑均由“为什么请示”和“请示什么问题”两大层次确定

【答案】:B

11、下列关于感谢信的理解,正确的是()。

A.写作感谢信时,首先要表达向对方学习的态度和决心

B.感谢信除了具有表达感谢的作用之外,还含有一定的表扬意义

C.感谢信不同于一般书信,结束语一般不用“此致敬礼”之类用语

D.感谢信一般采取公开张贴或在大众媒体上发表等两种方式,以起到宣传表彰作用

【答案】:B

12、《国家突发公共事件总体应急预案》规定,依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态,一般预警级别分为4级(Ⅰ级-Ⅳ级)。规范的预警标识等级依次用()表示。

A.红色、橙色、黄色和蓝色

B.红色、橙色、黄色和绿色

C.红色、橙色、绿色和蓝色

D.红色、橙色、绿色和黄色

【答案】:A

13、指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论是()。

A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化

【答案】:B

14、气象灾害预警信号是由各级气象主管机构所属的气象台站面向社会公众发布的预警信息,一般分为四级。预警信号从弱到强程度的是()。

A.蓝黄橙红

B.橙蓝黄红

C.蓝橙黄红

D.橙红蓝黄

【答案】:A

15、5月6日,国家总理李克强主持召开国务院常务会议并指出,()事关国家安全和发展大局,是推进农业农村现代化的首要任务。

A.服务三农

B.促进粮食增收

C.保障粮食安全

D.维护农民利益

【答案】:C

16、周期性行业具有产品价格、需求、产能呈周期性波动的特点,与国内或国际经济波动相关性较强。下列选项中不属于周期性行业的是()。

A.电力行业

B.煤炭行业

C.食品行业

D.石油化工行业

【答案】:C

17、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

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