(21页PPT)蓬街镇中学扩建工程可行性研究报告.pptxVIP

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(21页PPT)蓬街镇中学扩建工程可行性研究报告.pptx

目录;(8)蓬街镇中学提供的食宿工程项目建议书及其他有关材料。;;第二章项目建设的必要性;州市教育事业发展“十一五”规划》,“到2010年,……15年,义务教育阶段的入学率、巩固率均达到

100%,每一个初中毕业生都能进入高中学习,每某省市、区)某省市教育强县标准;现代化合

格乡镇和合格学校分别达到40%和50%以上”。要实现这个目标,蓬街镇中学的规模必然要扩大,办

学条件必然要进一步完善。本项目提出建设包括食堂、餐厅、风雨操场、学生宿舍等在内的食宿大楼

和改造操场跑道是十分必要的。二是进一步提高教育质量的必然要求。学校教育是培养人全面发展的

教育,使他们德、智、体全面发展,各方面的素质不断提高。为此,学校的教学设施要不断改善,

某省市教育事业发展“十一五”规划》明确提出:“现代教育设施与装备达标率达到90%以上。素质

教育全面推进,教育教学质量明显提升,高中毛入学率达到95%以上,高中优质资源比重达到80%以

上,”因此建设食堂、餐厅、风雨操场、学生宿舍,改善学校食宿条件和运动条件十分必要。

三是解决学校发展中现实困难的需要。目前,蓬街镇中学现有在校生1500名,其中住宿学生1000多

人,学生大多数来自蓬街镇各村居及地。学校学区包括二房、双和、蓬西、联东、盐业等,来

校读书每天往返十几公里地,所以学生上学路上安全问题令人担忧,学生家长要求住宿的呼声非常强

烈。同时,随着学校教育质量的不断提高,要求到该校就读的学生年年增多。据学校预测到2010年

在校生将增加到2000多人,住宿学生将达到1400多人,而现在学校宿舍根本无法满足学校发展的需

求。目前有些教师租用校外群众住房,生因学校食堂容纳不下而到校门外摊贩用餐,给师生安

全带来患,这些现实问题都迫切需要学校进行食宿工程项目的建设,才能满足广大学生在校住

宿和用膳的要求。;培训需求,以及精品、技能、优质、可供选择的培养培训服务产品需求的不断增长,呼唤教育向多元

化、个性化方面发展,各类教育将做出积极响应,提高人的素质将成为教育发展新的目标和要求。

三是教育体制的改革和创新将不断加快。改革开放以某省市的教育虽然有了很大发展,但教育用人

制度改革相对滞后;15年基础教育普及以后,提高管理水平和教育教学质量成为矛盾的主要方面;

以民营经济为主体的经济模式给学生思想道德教育和校园安全带来新的课题。目前亟需加速体制改革

和机制创新,为教育的持续健康发展创设良好制度环境。因此,教育体制的改革和创新将不断加快。

四是教育投入将不断加大。2006年颁发的新《义务教育法》对各级政府提出了新的要求,发展教育

的重任将主要由政府承担。某省市、区)财政性教育投入逐步达到《教育法》规定的“三增长一提

高”要求;资源配置中公用经费将逐步增加;教育的筹资渠道逐步扩宽。“以县为主”的教育管理体制

将进一步落实,公共财政体制下教育投入的稳定增长机制将进一步健全,教育均衡、协调发展的基础

将逐步夯实。;级重点职技校,金清中某省市二级重点综合高中复查。社会资本不断进入教育领域,全区共有民办

中小学5所。浙江贸学校落户路桥,吉利中专路四中教学点开班,全区普职比达1:1.03。

本项目位于蓬街镇,是路桥区东部沿海重镇,处于在台州滨海工业新城的行政中心,东临东海台州浅

滩,南和金清镇相邻,西依横街镇,北靠椒江区下陈、三甲街道。总面积44.4平方公里,下辖47个

行政村和4个居委会,去年全镇总人口为6.4万多人,占全区15.7%,总户数为1.86万户。近几年来,

教育事业也不断发展,某省市、市两级政府某省市教育强镇”和某省市教育明星乡镇”的荣誉称号。

堪某省市一流的蓬街私立中学,2003年被评为全国优秀民办学校,2004年某省市三级普通高中。

台州滨海工业新城作某省市工业发展的重点区域,大批工业企业相继涌入,仅台州经济开发区管委

会管理的区块去年就有80多家企业入驻。随着这些企业逐步建成和生产,人口集聚也将不断加快,

本校的生源将不断增加,目前在校生己有1500余人,预计到2010年将超过2000人,其中住宿生将

超过1400人,本校生源充足。;最冷月(1月)平均气温;蓬街镇有单独变电站和供电所,能满足当地人民生活需要和经济发展需要,学校可直接引入校区变电

房。根据规范规定,本项目的校园道路照明、少量计算机网络和消防设施用电均属二类用电负荷,其

余为三类用电负荷。;;;低压供配电线路采用放射式与树干式结合进行。为有利于节电及成本核算,除变电房高压侧设总计量

外,低压侧与各供电回路也设计量。本项目全年用电量约为40万度。

6.2.4照明设计;在校区设置火灾自动报警及联动控制装置。;根据煤炭科学研究总院杭州环境保护研究

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