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中小学教职工绩效考核实施方案

为健全中小学教职工激励约束机制，全面提升教育教学质量和学校管理水平，根据国家和地方关于深化新时代教育评价改革、事业单位工作人员考核等文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。

一、考核基本原则

（一）立德树人导向。坚持把师德师风作为第一标准，突出教育教学实绩，强化育人功能，引导教职工践行“为党育人、为国育才”初心使命，全面落实“五育并举”要求。

（二）分类分层考核。区分专任教师、教辅人员、行政管理人员、工勤人员等不同岗位特点，设置差异化考核指标，体现岗位适配性；对班主任、教研组长、年级组长等关键岗位，增设职责履行专项考核项。

（三）过程与结果并重。既关