2026广东佛山南海区狮山镇小塘第二幼儿园招聘备考题库附参考答案详解（模拟题）.docxVIP

2026广东佛山南海区狮山镇小塘第二幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来，“三去一降一补”成为我国经济运行的重要关注点，“三去”中的一项是去产能，特别是煤炭及钢铁行业存在严重的产能过剩问题，这类企业常常在市场需求达到饱和时仍持续增加产能，这主要反映出市场经济运行过程中存在（）。

A.自发性

B.竞争性

C.滞后性

D.盲目性

【答案】：C

【解析】本题可根据市场经济的各种缺陷特点来分析题干所反映的问题。市场经济具有自发性、盲目性和滞后性等缺陷。自发性是指在市场经济中，商品生产者和经营者的经济活动都是在价值规律的自发调节下追求自身的利益，从而可能引发一些不正当的经济行为。本题中并未体现企业为追求利益而进行不正当经济活动，所以不符合自发性这一特点。竞争性是市场经济的基本特征之一，强调市场主体之间为了实现自身利益最大化而进行的竞争。题干主要强调的是企业在市场需求饱和时仍增加产能所反映出的市场经济运行问题，并非单纯体现竞争性，所以不符合。滞后性是指市场调节是一种事后调节，即经济活动参加者是在某种商品供求不平衡导致价格上涨或下跌后才作出扩大或减少这种商品供给的决定。题干中企业在市场需求达到饱和时仍在不断增加产能，并非是在供求不平衡导致价格变动后才行动，所以不属于滞后性的体现。盲目性是指生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带有一定的盲目性。煤炭及钢铁行业企业在市场需求达到饱和时仍不断增加产能，说明企业没有全面、准确地把握市场需求状况，生产决策具有盲目性。综上，题干主要反映出市场经济运行过程中存在盲目性。

2、加强公民道德建设是一项长期且紧迫的任务，提升公民道德素质，（）是基础。

A.经济

B.教育

C.文化

D.政策

【答案】：B

【解析】加强公民道德建设以提高公民道德素质，教育是基础。教育在公民道德建设中起着核心和关键作用。通过教育可以系统地向公民传授道德知识、道德规范，培养公民的道德意识和道德情感。在家庭、学校、社会等各个层面开展道德教育，能够引导公民树立正确的世界观、人生观、价值观，促进公民将道德要求内化为自身的行为准则。经济因素主要是为社会发展提供物质基础，虽然它对公民道德有一定影响，但并非提高公民道德素质的基础。文化对公民道德建设具有熏陶和滋养作用，但它需要通过教育等途径来传播和传承，本身不能直接成为提高公民道德素质的基础。政策在公民道德建设中起到引导和规范的作用，但也不是基础性因素。所以提高公民道德素质，教育是基础。

3、根据我国《宪法》规定，城市市区的土地归（）所有。

A.个人

B.企业

C.集体

D.国家

【答案】：D

【解析】依据我国《宪法》规定，城市市区的土地属于国家所有。个人对土地仅拥有使用权，并不具备所有权，所以城市市区土地不会归个人所有；企业同样没有土地所有权，只可通过合法途径获取土地使用权来进行生产经营等活动；集体所有的土地一般是指农村和城市郊区的土地（法律规定属于国家所有的除外）以及宅基地、自留地、自留山等，并非城市市区的土地。因此，城市市区的土地归国家所有。

4、下列关于国民生产总值说法正确的有（）。

A.一年内一个经济中的所有交易的市场价值

B.一年内一个经济中交换的所有商品和劳务的市场价值

C.一年内一个经济中交换的所有最终商品和劳务的市场价值

D.一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务的市场价值

【答案】：D

【解析】国民生产总值指一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务的市场价值，强调“生产”而非“交易”或“交换”，所以对应描述正确。

5、小张平时热衷于网上购物，当看中某一商品时，她会下意识地查看该商品的买家评价，有时大量的差评会让她放弃原本心仪的商品。从心理效应的角度来看，小张的行为属于（）。

A.光环效应

B.近因效应

C.从众效应

D.投射效应

【答案】：C

【解析】这道题考查不同心理效应的概念及应用。要判断小张的行为属于哪种心理效应，需要明确每个心理效应的具体含义。光环效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，也就是以偏概全的主观印象，与小张受买家评论影响而放弃商品的行为不符。近因效应是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激，即交往过程中，我们对他人最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价，这里并没有体现出时间上的“近因”相关内容，所以也不符合小张的行为。从众效应是指个体在群体的影响或压力下，放弃自己的意见或违背自己的观点使自己的言论、行为保持与群体一致的现象。小张看到大部分买家差评后放弃自己中意的商品，是受到了多数买家评价这一群体信息的影响，符合从众效应的特征。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上