【同步】物理人教版必修1：第二章　1　实验：探究小车速度随时间变化的规律课件.pptxVIP

;;一、实验思路

1.实验方案：槽码牵引小车在长木板上运动。

2.物理量的直接测量：

(1)位移：用刻度尺测量；

(2)时间：由纸带获取。;二、实验装置

打点计时器(带导线)、_________、纸带、一端带有定滑轮的长木板、小车、细绳、槽码、________、复写纸、坐标纸。;?;(2)把各计数点的瞬时速度填入表中标有“vⅠ”的一行。同理，计算增减槽码后两次实验的速度分别填入表中标有“vⅡ”和“vⅢ”的两行内。;测量示例;2.作出v－t图像

(1)在坐标纸上建立坐标系，描出数据点，如图所示；

(2)用一条平滑曲线(包括直线)“拟合”这些点，让这条线通过尽可能多的点，不在线上的点均匀分布在线两侧，偏差比较大的点忽略不计。;五、实验结论

小车运动的v－t图像是一条倾斜的直线，说明速度随时间均匀增加，它们成“线性关系”，即小车运动的加速度_____。

六、注意事项

1.开始放开小车时，应使小车靠近打点计时器。

2.先启动打点计时器，等打点稳定后，再放开小车。

3.打点完毕，立即__________。;4.选取一条点迹清晰的纸带，舍掉开头点迹密集部分，选取适当的计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少。

5.不要分段测量各段距离，应尽可能地一次测量完毕(可统一量出各计数点到计时起点的距离)。

6.在坐标纸上画v－t图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像大致布满坐标纸。;(2024·枣庄市高一期末)(1)在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是(选填“直流电”或“交流电”)，它们是每隔s打一个点。?;(2)在“用打点计时器测速度”的实验中：除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有(填选项代号)。?

A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平;;(3)实验过程中，下列做法正确的是。?

A.先释放小车，再接通电源

B.先接通电源，再释放小车

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在??近打点计时器处;;某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻两点间的距离如图所示，在每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出，打点计时器的工作频率为50Hz。;;(2)将B、C、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中(D时刻的已标出)，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。;;(3)由所画速度—时间图像求出小车加速度为_______m/s2。(结果保留2位有效数字)?;(4)写出图线与纵轴的交点的物理意义：____________________________

________。?;(来自教材)为研究小车沿斜面向下运动的规律，把打点计时器纸带的一端固定在小车上，小车拖动纸带运动时，纸带上打出的点如图所示。;;(2)这样做有道理吗？说说你的看法。;;;1.(多选)(2023·安徽省六安一中高一期中)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是

A.通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上(使细绳

和木板平面平行)

B.小车应放在靠近打点计时器的一端

C.实验时应先启动电源，待打点稳定后再释放小车，打完点要先断开电

源后取纸带

D.槽码的质量越大越好;;2.(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，为了减小测量小车运动加速度的相对误差，下列措施中哪些是有益的

A.使小车运动的加速度尽量小一些

B.适当增加挂在细绳下的槽码的个数

C.在同样条件下，打出多条纸带，选其中一条最理想的进行测量和计算

D.舍去纸带上较密集的点，然后选取计数点，进行计算;;3.(2024·惠州市高一期末)如图为某同学利用电火花计时器得到表示小车运动过程的一条纸带，通过数据处理和分析判断小车的运动性质，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的频率f＝50Hz，其中：x1＝7.71cm，x2＝8.12cm，x3＝8.53cm，

x4＝8.94cm，x5＝9.35cm，x6＝9.76cm。;(2)通过分析纸带，在表中列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度大小，则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度大小为m/s

(结果保留三位有效数字)。?;;(3)根据表中的实验数据，以A点为计时起点，在图中画出小车的速度—时间图像。;;(4)根据v－t图像求出小