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2026广东职业技术学院第一批非事业编制教师招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实践包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。下列选项中不属于实践的是（）。

A.科学实验

B.历史活动

C.社会活动

D.生产活动

【答案】：B

【解析】实践是人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动，具有客观物质性、主观能动性和社会历史性等特点。科学实验是人们为实现预定目标，在人工控制条件下，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法，是人类有目的地探索客观世界规律的实践活动。社会活动指特定社会成员之间的活动，人们通过参与社会活动，改造社会关系和社会环境，属于实践活动。生产活动是人类利用生产工具改变自然物质以适合自己需要的过程，是人类最基本的实践活动。而历史活动是已经发生过的事件和活动的总和，它是过去时态的概念，是对过去实践的记录和呈现，本身并非正在进行的、当下的实践行为，所以不属于实践。

2、“豆蔻年华”指（）。

A.女子十三四岁

B.男子十三四岁

C.女子十五岁

D.男子十五岁

【答案】：A

【解析】这道题考查对特定词语含义的理解。“豆蔻年华”是一个专门用于形容女子年龄阶段的词汇。在古代，女子十三四岁被称为“豆蔻年华”，这一称呼源于唐代诗人杜牧的诗句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比喻体态轻盈、芳龄十三的少女。而男子在十三四岁并没有与之对应的“豆蔻年华”这样特定的表述，同时女子十五岁一般称为“及笄之年”，男子十五岁则称为“束发”。所以该题正确答案为女子十三四岁。

3、《新时代公民道德建设实施纲要》提出，网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础，所以要培养文明自律的网络行为。并且网络主体之间的关系具有交互性，若用户从网络及其他网络用户处获得了利益与便利，那么也应当给予网络和对方相应的利益与便利。这表明恪守网络道德需遵循（）。

A.全民原则

B.兼容原则

C.互惠原则

D.公正原则

【答案】：C

【解析】题目强调网络主体间关系是交互式的，用户从网络和其他网络用户得到利益和便利时，也应给予网络和对方利益和便利，体现了相互给予、相互受益的特点。全民原则强调的是全体民众参与等方面，与题目中强调的交互受益关系不相符；兼容原则侧重于不同事物之间相互容纳、协调，并非体现相互给予利益便利；公正原则着重于公平、正义，主要涉及分配、处理等方面的公平性，和题目中这种双向利益交换的意思不同。而互惠原则正是指相互之间给予好处、利益共享，与题目所表达的网络主体间应相互给予利益和便利的意思一致，所以恪守网络道德要遵循互惠原则。

4、坚毅不拔的青松、挺拔多姿的翠竹、傲雪报喜的冬梅被称为“岁寒三友”，文人雅士借此表达对健全人格的追求。这表明（）。

A.文化能增强人的知识和技能

B.文化是一种物质力量

C.优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格

D.文化推进社会的进步

【答案】：C

【解析】该题描述文人雅士借“岁寒三友”表达对健全人格的追求。文化具有不同影响，需要对各方面表述进行分析。关于文化能增强人的知识和技能，题干中并未提及“岁寒三友”这一文化现象与人的知识和技能增强之间的联系，所以此表述不符合题意。文化是一种精神力量，而非物质力量，题中说文化是物质力量的表述是错误的。优秀文化具有丰富人的精神世界、培养和塑造健全人格的作用，文人雅士借“岁寒三友”表达对健全人格的追求，正体现了优秀文化在这方面的功能，该表述符合题意。只有优秀的文化才能推动社会的进步，并非所有文化都能推进社会进步，所以此表述不准确。综上，正确表述为优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格。

5、公文文种中，属于被动行文且与请示相对应的文种是（）。

A.批复

B.答复性的函

C.报告

D.决定

【答案】：A

【解析】被动行文是指发文机关根据收文机关的文件进行的发文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，是针对下级的请示被动制发的，与请示相对应。答复性的函主要用于回复不相隶属机关之间的询问，并非与请示相对应。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，是主动行文，不是针对请示的对应文种。决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文，与请示没有对应关系。所以答案是批复。

6、（）是生产力的渗透性因素。

A.教育

B.科技

C.分工

D.信息

【答案】：B

【解析】生产力的渗透性因素是指那些能够渗透到生产力诸实体要素中并转化为现实生产力的因素。科技是第一生产力，它能够渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象等生产力的实体要素之中，从而提高劳动者的素质