7.1 图形的分类课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

苏教版数学二年级（下）

图形的初步认识(三)

第1节图形的分类

学习目标

1.能按指定标准或自选标准对图形进行二次分类，能用语言清晰地阐述分类的理由和结果，进一步认识立体图形和平面图形。

2.能观察发现图形之间的相同点与不同点，初步了解用立体图形描平面图形的方法。

3.在数学活动中，体会“面在体上”，进一步体会图形之间的联系和分类思想，发展初步的空间观念。

【重点】

能正确辨别物体或图形之间在形状上的不同。

【难点】

从不同的方面发现图形之间的不同，给图形进行分类。

新知探究

把下面的图形分为两类，可以怎样分？先想一想，再分一分。

把有弯曲面或弯曲边的分为一类。

把形状像积木的分为一类。

长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，都是平面图形。

长方体、正方体、圆柱和球，都是立体图形。

沿着长方体六个不同的平平的面描画，可以描出3种不同的长方形。

没有平平的面的

当长方体其中两个相对的面是正方形时，可以描出1种长方形和1种正方形。

没有平平的面的

正方形

描出的长方形是同样的

沿着正方体六个相同的平平的面描画，可以描出6个一样的正方形。

没有平平的面的

沿着圆柱上下平平的面描画，可以描出2个一样的圆。

没有平平的面的

把上面的立体图形分为两类，可以怎样分?

没有弯曲面的

有弯曲面的

有平平的面的

没有平平的面的

课堂练习

1.说说右边物体的形状和左边几个有什么不同。

左边