5.1 认识1000课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

苏教版数学二年级（下）认识四位数第1节认识1000五

学习目标1.认识1000,知道10个一百是一千,掌握1000的读法和写法。2.认识计数单位“千”,知道1000是四位数,且比所有的三位数都大,能正确建立1000的概念。3.在数学活动中，培养学生的数感。

【重点】掌握从三位数到1000的数数方法。【难点】理解1000大于三位数。

新知探究1又来1人999人添上1人是多少人?用摆一摆，说一说。

999人添上1人是多少人?用摆一摆，说一说。999添上1是一千。一千里面有几个一百？几个一百是一千？10个一百是一千。“千”和“一（个）”“十”“百”一样,都是计数单位,千是比百大的计数单位。

千百十个在算盘上边拨边数，从989开始，?一个一个地数到一千。算盘上，从右边起，第一位是个位，第四位是千位。1000是一个四位数。989091234567890001

1000的读写。写作：1000读作：一千千位上有1个下珠，表示1个千，在千位上写1，百位、十位、个位上都没有珠子靠梁，分别在百位、十位和个位上写0占位。千位上的1读作一千，百位、十位、个位上都是0，不读。

你在生活中见过用1000表示的数量吗?说一说。2包打印纸一共有1000张。10条长100米的跑道，长度一共是1000米。

你能从880开始，十个十个地数到10