2.1 倍的认识课件苏教版数学二年级下册.pptxVIP

2.1 倍的认识课件苏教版数学二年级下册.pptx

苏教版数学二年级（下）简单的数量关系第1节倍的认识二

学习目标1.初步认识倍的含义，理解“几倍”和“几个几”的联系，建立“倍”的概念。2.经历用倍来表示两个数量之间关系的过程，能用“倍”表示两个数量之间的关系。3.发展模型意识。

【重点】初步认识倍的含义，理解“几倍”和“几个几”的联系，建立“倍”的概念。【难点】能用“倍”表示两个数量之间的关系，发展模型意识。

看图填空。1()个3()个32343×2=63×3=93×4=12课堂导入

新知探究1先数一数，再比一比三种颜色花的盆数。

蓝花有2盆黄花有6盆红花有12盆蓝花的盆数最少，红花的盆数最多。

黄花比蓝花多4盆。可以怎样比较黄花和蓝花？蓝花比黄花少4盆。

2盆3个2盆2盆的3倍，蓝花盆数的3倍是黄花的盆数。把2盆蓝花看作1份，可以怎样比较黄花和蓝花？黄花就有这样的（）份。3蓝花盆数的3倍就是几盆的3倍？蓝花盆数的3倍就是2盆的3倍。就是有3个2盆，可以用2×3表示。

蓝花盆数的3倍是黄花的盆数。把2盆蓝花看作1份，黄花有这样的3份。黄花盆数是蓝花盆数的3倍。以蓝花为标准，可以怎样比较黄花和蓝花？以蓝花为标准，把黄花分成两个部分，一部分是和蓝花同样多的，另一部分是比黄花多的，黄花比蓝花多4盆。