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教育辅导教师教育行业中教育培训岗位绩效考核表

员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名

所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制

员工职位：输入职位 考核周期：输入部门

考核维度

指标名称

权重

目标值

评分标准

得分

教学效果

学生平均成绩提升率

40%

提升15%

根据学期初与学期末学生成绩对比，每提升1%计1分，最高不超过20分

学生满意度评分

4.5分（满分5分）

通过学生匿名问卷调查，每增加0.1分计1分，最低不得低于4分

班级出勤率

95%

按月统计，每低1%扣0.5分，最低不得低于90%

教学计划完成率

100%

按周统计，每低5%扣1分，最低不得低于85%

教学案例分享数量

5个/学期

每完成1个计1分，最高不超过10分

课堂管理

课堂纪律评分

20%

4.8分（满分5分）

通过课堂观察与记录，每增加0.1分计1分，最低不得低于4.5分

学生互动频率

80%

按分钟统计，每增加5%计1分，最高不超过100%

课堂突发状况处理次数

≤2次/月

每超出1次扣1分，最低不得低于0分

家长沟通频率

每月至少4次

每少1次扣0.5分，最低不得低于2次

教学资源使用率

90%

按月统计，每低5%扣1分，最低不得低于80%

专业发展

培训课程完成数量

25%

10门/年

每完成1门计1分，最高不超过15分

专业资格证书获取

1个/年

每获取1个计5分，最高不超过10分

教研活动参与度

80%

按月统计，每增加5%计1分，最高不超过100%

教学论文发表数量

1篇/年

每发表1篇计5分，最高不超过10分

同行听课评课次数

6次/学期

每少1次扣0.5分，最低不得低于4次

团队协作

跨部门合作完成率

15%

90%

按项目统计，每低5%扣1分，最低不得低于80%

团队会议参与度

95%

每低1%扣0.5分，最低不得低于90%

同事互评得分

4.5分（满分5分）

通过同事匿名互评，每增加0.1分计1分，最低不得低于4分

团队建设活动参与次数

4次/年

每少1次扣0.5分，最低不得低于2次

新员工指导次数

2次/年

每完成1次计1分，最高不超过3分

本考核表旨在全面评估教育辅导教师的教育培训工作表现，请根据实际工作情况填写各项指标数据，并对照评分标准进行自评。考核结果将作为绩效改进与激励的重要依据。

评分（分）

维度一

维度二

维度三

维度四

维度五

员工评分合计

上级评分

合计

最终得分

奖金系数

=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=

绩效面谈

直接主管签名：被考核者签名：

日期：

人力

审核

意见

上级主管

核定意见