2025年秋部编人教版八年级上册语文基础知识复习——古诗文背诵填空.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于重庆
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2025年秋部编人教版八年级上册语文基础知识复习——古诗文背诵填空.docx

2025年秋部编人教版八年级上册语文基础知识复习——古诗文背诵填空

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝,也是初中语文学习的重要组成部分。背诵与理解古诗文,不仅有助于同学们积累语言素材、提升文学素养,更是应对各类语文考试的基础。2025年秋季学期启用的部编新版人教版八年级上册语文教材,在古诗文的选录与编排上延续了经典与时代结合的特点。为帮助同学们更好地进行复习,扎实掌握本册要求背诵的古诗文内容,应对可能出现的背诵填空题型,特整理以下复习要点。

一、背诵填空的重要性与考查特点

背诵填空题型,看似简单,实则对同学们的古诗文积累量、理解程度及精准记忆能力都有较高要求。它不仅考查同学们是否能准确记忆原文,有时还会结合对句意、语境的理解进行变相考查,例如给出上句填下句,或给出语境提示填相应句子。因此,复习时切不可满足于“大概记住了”,而要力求精准,并理解其含义。

二、重点篇目及名句背诵填空示例

以下将按照教材单元顺序,梳理本册需要重点掌握的古诗文篇目及其常考、易错的句子。请同学们务必结合教材原文,逐字逐句核对,确保准确无误。

(一)《三峡》(郦道元)

这篇课文以简洁凝练的语言描绘了三峡的壮丽景色,四季之景各具特色。

*自非亭午夜分,________________。(易错字:曦)

*或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,________________,________________。(体现水流湍急)

*春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,________________,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(注意“巘”字的写法与读音)

*每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,________________,空谷传响,哀转久绝。(渲染萧瑟凄清气氛)

(二)《答谢中书书》(陶弘景)

这是一篇清丽的山水小品,充满了对自然的热爱与赞美。

*________________,清流见底。两岸石壁,五色交辉。(总写山水之美)

*________________,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(动静结合,生机盎然)

*实是欲界之仙都。自康乐以来,________________。(点明感慨,妙绝千古)

(三)《记承天寺夜游》(苏轼)

短文意境清幽,情感微妙,是苏轼贬谪生活中闲适心境的写照。

*元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,________________。(点出夜游缘由)

*________________,相与步于中庭。

*庭下如积水空明,________________,盖竹柏影也。(精妙的月色描写,常考)

*何夜无月?何处无竹柏?________________。(点睛之笔,蕴含人生感悟)

(四)《与朱元思书》(吴均)

本文以生动的笔触描绘了富春江的奇山异水,表达了作者厌弃尘俗、向往自然的情怀。

*风烟俱净,天山共色。________________,任意东西。(开篇奠定自由洒脱基调)

*水皆缥碧,千丈见底。________________,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。(水之清澈与湍急)

*夹岸高山,皆生寒树,________________,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(山之峻峭与生机)

*________________,猿则百叫无绝。(山林之声,反衬幽静)

*鸢飞戾天者,望峰息心;________________,窥谷忘反。(主旨句,表达作者志趣)

(五)唐诗五首

本册所选唐诗皆是千古名篇,需重点掌握。

1.《野望》(王绩)

*东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,________________。(秋日萧瑟景象)

*牧人驱犊返,猎马带禽归。________________,长歌怀采薇。(孤独无依,追怀古人)

2.《黄鹤楼》(崔颢)

*________________,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(开篇点题,意境苍茫)

*晴川历历汉阳树,________________。(登楼所见明丽之景)

*________________,烟波江上使人愁。(思乡之情,感人至深)

3.《使至塞上》(王维)

*________________,归雁入胡天。(以景写事,暗含孤寂)

*________________,长河落日圆。(千古名句,雄浑壮阔)

*萧关逢候骑,________________。

4.《渡荆门送别》(李白)

*渡远荆门外,来从楚国游。________________,江入大荒流。(开阔景象,气势不凡)

*________________,云生结海楼。(江上奇景,想象瑰丽)

*仍怜故乡水,____

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