沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第一课 保持健康的方法》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE2

沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第一课保持健康的方法》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第一课保持健康的方法》是学生进入初中阶段前的关键启蒙单元，聚焦健康生活方式的系统构建。本课内容涵盖营养均衡、科学运动、个人卫生、心理健康四大核心模块，突破传统单一知识灌输模式，强调实践性与生活化。例如，在营养部分，教材不仅列举食物金字塔，更引导学生分析早餐搭配案例，思考“为什么不吃早餐会影响学习效率”；在运动模块，设计“每日30分钟活动计划”，将理论转化为可操作行为。值得注意的是，新教材删减了陈旧